Добрый день! Рад, что вы обратились ко мне с этим интересным вопросом. Давайте вместе разберемся.
После падения казани, могло показаться неожиданным, что именно мари наиболее активно боролись против подчинения царю и за восстановление казанского ханства. Однако, чтобы понять, почему именно мари выступили во главе этой борьбы, необходимо обратиться к историческим фактам и условиям.
1. Культурные и религиозные особенности: Мари - это этническая группа, проживающая в России, в основном на территории Марий Эл. У мари имелся собственный язык, культура и религия, которые отличались от татарских. Поэтому сохранение своей национальной идентичности было для мари очень важно.
2. Политическая ситуация: Вскоре после падения казани, царь Иван Грозный начал активную политику централизации власти и ассимиляции завоеванных народов. Целью царя было подчинение всех народов Русского царства и установление единой религии и культуры. Это вызвало недовольство у многих народов, включая мари, которые хотели сохранить свою независимость и культурные особенности.
3. Роль казанского ханства: Казанское ханство было важным и могущественным государством на территории современной России. Его падение означало потерю независимости и утрату приобретенных прав и привилегий. Мари, вероятно, видели в возможности восстановить казанское ханство шанс вернуть свое положение.
Итак, можно сделать вывод, что мари наиболее активно боролись против подчинения царю и за восстановление казанского ханства, потому что они стремились сохранить свою национальную идентичность, независимость и возможность контролировать свою территорию. Кроме того, падение казани и установление единой власти вызвали недовольство у мари и других народов, что стало причиной их активной борьбы.
Спасибо за ваш интерес к истории! Если у вас есть еще вопросы или что-то не ясно, пожалуйста, спрашивайте.
1. Вращение: Движение тела вокруг его вертикальной (длинной) оси, независимо от положения гимнаста. Это означает, что тело поворачивается вокруг своей собственной оси, не зависимо от того, в каком положении находится гимнаст.
Для лучшего понимания этого понятия, представьте себе, что вы стоите прямо, и вам нужно повернуть свое тело, не двигаясь с места. Вы можете сделать это, проворачивая свою туловище, сгибаясь или продолжая стоять прямо. Во всех случаях ваше тело будет вращаться вокруг вашей вертикальной (длинной) оси.
2. Обращение спиной к снаряду: Положение гимнаста у снаряда или на нём, в котором он обращён к снаряду спиной. Это означает, что тело гимнаста находится лицом в сторону от снаряда или в перевернутом положении, где спина гимнаста обращена к снаряду.
Например, если гимнаст стоит перед турником и его спина обращена к турнику, то он находится в положении с обращением спиной к снаряду.
3. Физическое качество: Физическое качество, которое необходимо для выполнения упражнений на гимнастических снарядах. Это означает, что у гимнаста должна быть развита определенная физическая подготовка, чтобы он мог успешно выполнять упражнения на снарядах.
Физические качества могут включать силу, гибкость, выносливость и координацию. Гимнаст должен быть сильным, чтобы справиться с требованиями упражнений, гибким, чтобы выполнять сложные позы и движения, выносливым, чтобы не уставать быстро, и хорошо координировать свои движения с снарядом.
По вертикали:
2. Параллельный хват: Хват, при котором положение кистей противоположно хвату сверху. Это означает, что в этом хвате пальцы гимнаста направлены вниз, а не вверх, как в хвате сверху.
Для лучшего понимания этого понятия, представьте себе, что вы стоите перед турником и хотите взяться за него. Если вы возьметеся за турник так, чтобы ваша ладонь была снизу и пальцы указывали в вниз, вы будете использовать параллельный хват.
4. Боковое положение: Положение гимнаста правым или левым боком к снаряду. Это означает, что тело гимнаста находится в положении, когда его боковая сторона обращена к снаряду.
Например, если гимнаст стоит перед брусьями и его боковая сторона обращена к брусьям, то он находится в боковом положении.
5. Внешний хват: Хват, при котором пальцы обращены наружу после поворота рук (руки) внутрь. Это означает, что пальцы гимнаста повернуты наружу после того, как он повернул руки внутрь.
Для лучшего понимания этого понятия, представьте себе, что вы стоите перед турником и хотите взяться за него. Если вы сначала повернете ваши руки внутрь, а затем направите ваши пальцы наружу, вы будете использовать внешний хват.
решение задания по геометрии
