Изобрази́тельное иску́сство или изобрази́тельные иску́сства (от «из» и ст.-слав. «образъ»; праслав. оb- + rаzъ — резать, проводить черту; обрáзить — украсить)[1] — искусство запечатления образов, класс пространственных искусств, объединяющий живопись, скульптуру, графику, монументальное искусство и фотоискусство. Критерием их объединения на семиотическом уровне классификации «служит объёмность, трёхмерность или плоскостность, двухмерность создаваемых с их образов. Именно этот признак и определяет сложившееся уже в далёком различение двух основных видов изобразительного искусства — живописи и скульптуры»[2]. В отличие от неизобразительных видов пластических искусств, в основе изобразительных лежит, как правило, узнаваемый образ действительности[3][4].
ответ
Төмөнкү сүйлөмдөрдөн жандоочторду тапкыла. Жандоочтор менен бирге келген сөздөрдүн кайсы жөндөмөлөр менен айкашкандыгын далилдегиле.
1.Садыр аке жөнүндө айтылган тарыхый аңгеме өтө кызыктуу болду.2. Айчүрөк атасы менен Таласка кетти.3. Мен мектепке карай шашылдым.4. Саат түшкү он экиге чейин эс алуучулар келип калышты.5. Жылдыз үчүн бүгүнкү күн унутулгус.6. Окуучулар сабактан кийин компьютер үйрөнүшөт.7. Салтанат ошол күндөн бери сүрөт искусствосуна кызыгат.8. Адылбек ата уулу Кудайберген менен бир аздан кийин жолго чыгышат.9. Мугалим Айдайдын жообуна жараша билимин баалады
Объяснение:
Столкновения с действительностью приносят Мечику все новые разочарования в его романтических представлениях о жизни. Например, в IX главе (эпизод с лошадью) рушатся «мальчишески-гордые надежды» героя. Вместо доброго коня ему приказали ухаживать за «слезливой скорбной кобылой, грязно-белого цвета, с продавленной спиной и мякинным брюхом». Он почувствовал себя униженным и решил, что не будет ухаживать за кобылой — «пускай подыхает». Так автор выявляет несостоятельность Мечика, объясняет нелюбовь к нему в отряде — все считали его лодырем и задавалой».
Если Морозка тянется к «правильным людям», то Мечик сошелся с Пикой, Чижом, да и учился у них худшему.