ответ:
в современном мире создание видеоигр является одним из наиболее крупных сегментов индустрии развлечений. масштабы игровой индустрии сопоставимы, например, с киноиндустрией. а по скорости роста за последние пять лет индустрия видеоигр существенно ее опережала.
объяснение:
по степени влияния на потребителей и вовлеченности их в интерактивное окружение, предлагаемое видеоиграми, этот сегмент уже давно выделяется среди других видов развлечений.
геймдев или разработку игр невозможно рассматривать обособленно от индустрии компьютерных игр в целом. непосредственно создание игр – это только часть комплексной «экосистемы», обеспечивающей полный жизненный цикл производства, распространения и потребления таких сложных продуктов, как компьютерные игры.
в структуре современной игровой индустрии можно выделить следующие уровни: платформы, игровые движки, разработка видеоигр, издание и оперирование, популяризация и потребление.
небольшое количество учебных заведений в мире готовят специалистов непосредственно для игровой индустрии. в россии же единственная образовательная программа подготовки кадров для игровой индустрии менеджмент игровых интернет-проектов готовит специалистов сразу для двух уровней создание игр и издание (оперирование).
виникнення письма має надзвичайно важливе значення в історії будь-якого народу. це одне з найістотніших знарядь культури, яке у просторі і часі розширює функціонування мови. проблема виникнення письма у слов'ян дуже складна. протягом багатьох років учених цікавлять такі питання: коли і як народилася слов'янська писемність, слов'янська абетка, і чи мали наші предки до цього якісь інші писемні знаки.
тривалий час побутувала думка, що наша писемність з'явилася лише після хрещення русі, коли з візантії і болгарії було завезено богослужебні книги. ось як, наприклад, писав аврелій августин, відомий як августин блаженний (354-430 р. н.е.): "те суб'єктивно розумне, що існує в нас, тобто те, що розумом обдароване й розумно-об'єктивне творить чи керується ним, пов'язується певними природними зв'язками спілкування з тими, з ким у неї цей розум спільний. але оскільки людина не могла б установити надійного спілкування з іншою людиною, якби вони між собою не розмовляли і таким чином не передавали одна одній свої почуття й думки, то це об'єктивно-розумне знайшло потрібним позначити предмети словами, тобто певними звуками, що є ".
n(Cu) = 128/64 = 2 моль
Исходя из уравнения реакции:
6 частей HNO3 – на солеобразование
2 части HNO3 – на окисление (восстановилось)
n(HNO3) = (8/3)n(Cu) = 5,3333 моль (16/3 моль)
m(HNO3на солеобразование) = (16/3)*63*(6/(6+2)) = 252 г
m(HNO3на окисление) = (16/3)*63*(2/8) = 84 г
Ответ: 252 г на солеобразование и 84 г на окисление