Таня сказала: «Растения нужно поливать холодной водой»
Петя не согласился: «Лучше поливать растения горячей водой».
Ира сказала: «Вода для полива должна быть комнатной температуры».
Кто из ребят прав?
++Ира (оранжевый кружочек).
Учительница показала детям экологический знак и спросила: «Какое правило поведения в природе зашифровано в этом знаке».
Витя ответил: «Не трогай ежа, чтобы не уколоться!»
Надя ответила: «Не будем ловить диких животных и уносить их домой!»
Даша ответила: «Если хотите взять ежа, наденьте перчатки!»
Чей ответ правильный?
++Ответ Нади (синий кружочек).
Таня сказала: «Растения нужно поливать холодной водой»
Петя не согласился: «Лучше поливать растения горячей водой».
Ира сказала: «Вода для полива должна быть комнатной температуры».
Кто из ребят прав?
++Ира (оранжевый кружочек).
Учительница показала детям экологический знак и спросила: «Какое правило поведения в природе зашифровано в этом знаке».
Витя ответил: «Не трогай ежа, чтобы не уколоться!»
Надя ответила: «Не будем ловить диких животных и уносить их домой!»
Даша ответила: «Если хотите взять ежа, наденьте перчатки!»
Чей ответ правильный?
++Ответ Нади (синий кружочек).
Петя не согласился: «Лучше поливать растения горячей водой».
Ира сказала: «Вода для полива должна быть комнатной температуры».
Кто из ребят прав?
++Ира (оранжевый кружочек).
Учительница показала детям экологический знак и спросила: «Какое правило поведения в природе зашифровано в этом знаке».
Витя ответил: «Не трогай ежа, чтобы не уколоться!»
Надя ответила: «Не будем ловить диких животных и уносить их домой!»
Даша ответила: «Если хотите взять ежа, наденьте перчатки!»
Чей ответ правильный?
++Ответ Нади (синий кружочек).