"Поширення мистецтва: музеї, галереї, бібліотеки" 1.Видатні цінності людства перелічено в списку: а) світової спадщини б) ЮНЕСКО в) історичних пам’яток 2.”Ольвія”, “Кам’янець”, “Чернігів стародавній”,”Качанівка” та інші, це - … .(продовжити речення) а) історико-культурні заповідники б) об’єкти науки і техніки в) музеї 3. Музеї – це науково-дослідні та науково-освітні заклади, які ... . (вказати види діяльності цих закладів) 4. Лувр – це … . (вибрати варіант відповіді) а) картинна гелерея б) художній музей в) меморіальний музей 5. Одним з найстаріших з усіх існуючих нині музеїв вважають: а) галерею Уффіці б) музей Прадо в) Фонд Гуггенхайма 6. Архітектурна споруда музею у формі найбільшої у світі писанки стала візитівкою міста: а) Львова б) Києва в) Коломиї 7. Бібліотека – культурно-освітній заклад, що ... . (вказати види діяльності цього закладу) 8.( Вставте пропущене слово) «Коли єгипетські правителі, побоюючись суперництва, заборонили вивозити папіруси за межі країни, винахідливі люди знайшли б записувати інформацію на спеціально обробленій шкірі тварин, що називалась ...» 9. На звання найоцифрованішої бібліотеки світу претендує: а) Національна бібліотека України ім. В. Вернадського б) бібліотека Кембриджського університету в) Бодліанська бібліотека 10. Яка бібліотека виглядає як суцільний витвір примхливого мистецтва рококо? а) бібліотека абатства Сант-Галлен в Швейцарії б) бібліотека монастиря Віблінген у Німечинні в) Александрійська бібліотека 11. Одна із самих знаменитих бібліотек, яка збиралася впродовж кількох століть, але під час війн і пожеж зібрання цієї бібліотеки майже повністю були знищені - це: а) Бодліанська бібліотека б) Александрійська бібліотека в) Павільйон Тянь-ї 12. Однією з найстаріших бібліотек в Європі вважають: а) Павільйон Тянь-ї б) бібліотека абатства Сант-Галлен в) Александрійська бібліотека
1) «Это было если не вдень солнцестояния, то очень близко к нему…происходило оно на даче в 10 километров от Парижа».
2) «Я прислушивался к странным, непонятным, доселе мною не слыханных звуков»
3) «Я с волнением думал: ведь это сейчас поют все петухи».
4) «Временами ближние петухи на несколько мгновений замолкали и я слышал как волна звуков катились все дальше».
5) «Я слушал эту чудесную музыку с волнением, почти с восторгом».
6) «Может быть сегодня празднуется день трехсотого тысячелетия памяти Древнего Петуха».
7) «Вот уже золотой огонь пронизал все: и небо, и землю, и воздух».
8) «Вот постепенно смолкают земные петухи».
9) «Целый день я находился под впечатлением этой очаровательной и могущественной музыки»