Раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания
При(й)шла осінь. (У) (В) з…лені коси б…різ вплелися з…л…тисті стрічки.
Різнобарвними в…гнями горять осики дикі груші. Ч…рвоніють китиці ягід на горобинах.
На л…совій ліщині д…зріли горіхи. Важкі жолуді падають (з) (с) дубів. Л…совим
мешканцям настав час з…готовляти на з…му харчі.
Л…сові миші наповнюють св….ї нірки насі(н)ням кленів жолудями г…ріхами.
Моторні білоч(ь)ки ховають під мох у дупла д…рев г…ріхи й жолуді збирають і сушать
на гілках гр….би. Білки сойки заносять жолуді горіхи д…леко від плодоносних д…рев.
Частину своїх запасів вони (не)знаходять. А наступної в…сни за сотні метрів вир…стуть
мол…денькі ду…ки чи кедри.
1) земельная реформа – передача земли работающим на ней с компенсацией прежним хозяевам;
2) создание волостных земств и сельских общин как органов крестьянского самоуправления;
3) ввод автономии казачьих земель;
4) было обещано новое рабочее законодательство.
В данных преобразованиях лично я не вижу ничего, что мешало бы их осуществить. И если бы генералу Якову Слащёву и дальше удалось бы держать оборону Перекопского перешейка (весьма эффективно им организованную), реформы вполне могли бы осуществиться.