1. Слово, яке називає того, до кого звертається мовець,— це:
А звертання;
Б вставне слово;
В підмет;
Г узагальнювальне слово.
2. Укажіть, яким членом речення є виділене слово в наведеному реченні: (Краю мій), та як же можна не любити Дніпра в замрії голубій (І. Нехода)...
А підметом;
Б додатком;
В не є членом речення;
Г означенням.
3. Укажіть, який розділовий знак і де саме потрібно ставити в наведеному реченні: Полиною великої ріки, вздовж численних притоків і весняних озерець поспішають з вирію до місць свого гніздування всілякі птахи дикі гуси, качки, чайки, різноманітні кулики.
А Тире після слова «птахи»;
Б двокрапку після слова «птахи»;
В кому після слова «з вирію»;
Г двокрапку після слова «всілякі».
4. Позначте два речення, у яких перед виділеним сполучником потрібно поставити кому:
А Ось уже оранжево-червоний диск сонця відірвався від обрію (й) освітив вер¬хівки берізок, дубів, сосен.
Б Роса блищала сріблом різнобарвних намистинок (і) змочувала мені. ноги.
В Багато бачив я країв (та) отчий дім з тополею, мов зіронька, мені світив.
Г Ще ніч із місяцем над Россю (а) досвіт неба освітивсь.
Д У садку зацвіли яблуні та вишні.
5. Позначте два речення, у яких усі розділові знаки розставлено правильно:
А Ти постаєш в ясній обнові, як пісня, линеш, рідне слово...
Б О земле Вкраїни, луги і долини заводи донбаські, і гори Карпат.
В Та тут на в доспілому житі, неначе проходить дитинство моє.
Г Слова — це ті ж зерна що впали в родючу землю.
Д Любімо рідну мову, бережімо її як сестру, як матір.
6. Позначте речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:
А Моя Україно! Як я тебе любив! Твої луги, твої степи розлогі...
Б Мово рідна, не зігнута сила, і мелодій ключі золоті.
В Без мови рідної юначе й народу нашого нема.
Г Мово ненина, батьківська мово, що здолала найтяжчі віки...
Д Либонь колись тут була рівнина.
7. Установіть відповідність між наведеними реченнями та їхніми характеристиками (одне речення зайве).
А речення зі звертанням
Б речення з однорідними членами
В речення із вставним словом
Г складне речення
1 Любіть травинку, і тваринку і сонце завтрашнього дня
2 Щоб любити свою землю, її неодмінно треба спізнати
3 Ти, мово,— море, небо неокрає
4 І, здається, нема та й не треба нам кращої долі
5 Без верби і калини нема України
8. Доповніть речення вставним словом або словосполученням, розставте необхідні розділові знаки:
Ми заблукали в лісі, але потім натрапили на дорогу.
Склеивание — это метод получения неподвижных неразъемных соединений. Его применяют для соединения разнородных материалов (металлов и неметаллов), преимущественно слабоиагруженных деталей из листового материала, гнутых профилей, труб и т.и. Склеивание позволяет соединять детали весьма малой толщины, получать герметичные изделия, оно предотвращает значительные напряжения и деформации деталей, уменьшает массу конструкций. По сравнению со сварными и паяными в клеевых конструкциях напряжения распределены равномерно и не вызывают коробления. Клеевые соединения хорошо работают на сдвиг, равномерный отрыв, переносят динамические и переменные нагрузки определенных значений.