1.Поставить нужные вводные слова:
кызганычка каршы, бәхеткә каршы, минемчә
1.… , бу малай тырышып укымый.
2.…, минем дустым шифаханәдә ята.
3.…, ул тырыш укучы.
2. Поставьте знаки препинания при обращениях.
1.Кунаклар табын янына рәхим итегез.
2.Укучылар иртәгә язма эш булачак.
3. Поставьте нужные окончания.
1.Татарстан... 300 дән артык төр кош яши.
2.Алар урманнарда, су буйларларында, басу..., авыл... hәм шәhәр... яшиләр.
3.Кошлар кешеләр... зур файда китерә.
4. Перевести ситуативные задания.
1.С у друга (подруги), какие города нравятся ему (ей)?
2. По у одноклассника книгу о компьютерах.
5. Составьте рассказ про Казань(5 предложений)
Собственно антропогенный рельеф может быть: техногенным, то есть образовавшимся в результате строительства зданий, промышленных объектом, транспортных путей, добычи полезных ископаемых; или агрогенным, образованым в результате хозяйственной деятельности.
Антропогенные изменения рельефа формируются выборочно, и по характеру распространения могут быть точечными, очаговыми, местными или локальными, линейными, крупноплощадными, региональными и глобальными.
Также могут быть глубинными, приповерхностными и внешними или наземными. Рельеф меняется: 1. открытым разработок/добычи полезных ископаемых...2. созданием искусственных водохранилищ, водонапорных плотин3. вырубкой лесов/насаждений4. осушением болот