Ребята, сегодня на уроке, мы с вами повторим пройденный материал, поработаем по карточкам, игра в «Светофор», проведем физ. минутку. Познакомимся с новой темой, посмотрим презентацию, запишем новый материал, закрепим новый материал: ответим на во поиграем в игру «Кто быстрее?». На втором уроке все полученные знания будем применять на практике: Заштопаем разорванное место на ткани.
Знание законов заключается не в том, чтобы помнить их слова а в том, чтобы понимать их смысл.
Наше общество насчитывает около 150-ти миллионов человек. Очень много разных сфер жизни. Очень много специфики в каждой сфере. При этом государство у нас правовое, все регулируется законами, везде есть правила. Этих правил и законов, так много, что даже профессионалы не знают их все, не говоря уже о простых гражданах. Юристы и те делятся на узкие направления: право в медицине, право в спорте, гражданское, уголовное и так далее... Поэтому нужно понять, что правила и законы существуют, чтобы обеспечить нормальную работу. Как именно - читайте. А если не хотите нарушить, то просто руководствуйтесь в первую очередь ОБЩЕСТВЕННЫМИ интересами.
В «14 пунктах» предусматривалось следующее: установление справедливого мира и отказ от тайной дипломатии; свобода мореплавания; равноправие в экономических связях между государствами; ограничение вооружений; урегулирование колониальных вопросов с учётом интересов всех народов; освобождение оккупированных территорий и принципы определения границ ряда европейских государств; образование самостоятельного польского государства, включающего «все земли, населённые поляками» и имеющего доступ к морю; создание международной организации, гарантирующей суверенитет и целостность всех стран.
Основные принципы внешней политики советского правительства были изложены в «Декрете о мире», принятом 8 ноября 1917 года и гласили:
- «немедленный мир без аннексий и контрибуций», то есть без захватов чужих территорий и без насильственного взыскания с побеждённых материальных или денежных возмещений. Продолжение войны рассматривается как «величайшее преступление против человечества».
- отмена тайной дипломатии, ведение всех переговоры совершенно открыто перед всем народом, приступая немедленно к полному опубликованию тайных договоров, подтверждённых или заключённых правительством помещиков и капиталистов с февраля по 25 октября 1917 г».
- предложение «всем правительствам и народам всех воюющих стран немедленно заключить перемирие» для проведения переговоров о мире и окончательного утверждения условий мира.
В «14 пунктах» В.Вильсона и внешнеполитических принципах советского правительства общим были пункты и справедливом и демократическом мире, а также отмена тайной дипломатии. Но расхожим был взгляд на этот самый демократический мир – советское правительство хотела мира без аннексий и контрибуций, В.Вильсон видел его как «справедливое» наказание виноватых и выплата проигравшей стороной больших денежных сумм, а также территориальные потери.
ГЫ)))Приветствие.
Рапорт дежурного.
Слово учителя: о видах работы и заданий на уроке.
Ребята, сегодня на уроке, мы с вами повторим пройденный материал, поработаем по карточкам, игра в «Светофор», проведем физ. минутку. Познакомимся с новой темой, посмотрим презентацию, запишем новый материал, закрепим новый материал: ответим на во поиграем в игру «Кто быстрее?». На втором уроке все полученные знания будем применять на практике: Заштопаем разорванное место на ткани.
Объяснение: