М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

пожайлуста с тестом,очень нужно

заранее огромное ТЕСТ З МИСТЕЦТВА ЗА ТЕМОЮ «РОМАНТИЗМ» 9 КЛАС

1.Стиль романтизм виник

а) наприкінці 18 ст. в Німеччині, Великій Британії і во Франції;

б) на початку 19 ст. в Італії;

в) у середині 19 ст. в Німеччині;

г) у середині 19 ст. в Великій Британії і Італії;

д) на початку 19 ст. во Франції і Італії

2. На противагу якому стилю виник романтизм?

а) бароко б) ренесанс в) рококо г) класицизм

3. Романтизм – означає:

а) зразковий; б) романський; в) дивне, неймовірне; г) варварський

4. Характерні риси романтизму (декілька правильних відповідей):

а) заперечення раціоналізму; б) пізнання світу через почуття;

в) парадність, яскравість кольорів; г) конфлікт людини і суспільства;

д) перевага емоційного; е) піднесення людини над буденністю;

є) екстравагантність орнаментів; ж) гармонія, упорядкованність;

и) конфлікт між ідеалом і реальністю

5. До яких жанрів звертаються художники-романтики

а) міфологічні та біблійні сюжети, іконопис

б) історичні полотна, фантастичні картини, пейзаж, розписи в церквах

в) пейзаж, натюрморт, фрески, розписи в церквах і палацах

г) історичний, батальний, фантастичний, марина, портрет, пейзаж

6. Чому пейзаж стає улюбленим жанром художників-романтиків?

а) пейзаж відзеркалює людські переживання, мрії

б) пейзаж відтворює національні ландшафти

в) в пейзажі знаходять красу та гармонію

7. Художник-романтик, створив понад 6000 полотен, найвідоміші з

яких морські пейзажі

а) Блейк б) Лорен в) Айвазовський

8. Назвати прізвища українських художників 19 століття





9. Художник, який залишив свій будинок-галерею та багато картин в

дар рідному місту

а) Репін б) Делакруа в) Айвазовський

12. Назвіть різновиди скульптури романтизму

а) гравюра, мозаїка, фреска б) бюст, статуя, рельєф

в) офорт, літографія, ксилографія

14. Характерні риси романтизму в музиці: (декілька відповідей)

а) дотримання суворих правил написання музичних творів

б) звернення до народної творчості, національної культури

в) зосередженість на внутрішньому світі людини, її почуттів та настроїв

г) музика побудована в імпровізаційній формі

д) тяжіння до малих форм (прелюдія, етюд, скерцо), програмність, ліричність

е) виникнення нових форм: експромт, музичний момент, ноктюрн, пісня без слів

ж) використання сюжетів із народних казок, легенд, історичного минулого

15. До композиторів-романтиків відносимо:

а) Гайдн, Моцарт, Бетховен б) Шуберт, Верді, Шопен

в) Ліст, Паганіні, Вагнер г) Чайковський, Р-Корсаков, Лисенко

д) Бах, Гендель, Вівальді е) Берліоз, Шуман, Гріг

16. Сольна, переважно лірична пісня, що виконують зазвичай із

інтрументальним супроводом (найчастіше фортепіано, або гітара)

а) балада б) серенада в) народна пісня г) романс

17. Визначити композиторів, які стали титанами муз. виконавства

а) Паганіні; б) Шопен; в) Шуберт;

г) Ліст; д) Берліоз; е) Лисенко

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ваня1358
ваня1358
03.10.2022
название: Ветви власти в Российской Федерации
Тот, кто в государстве разрабатывает и утверждает законы, обладает законодательной властью. Государственные служащие, которые управляют страной по действующим законам, осуществляют исполнительную власть. Президент России это избранный народом на шесть лет глава государства. Законы для России разрабатывает и утверждает Государственная дума - собрание избранных народом представителей. Таким образом власть в Российской Федерации разделена на две ветви: законодательную власть и исполнительную власть. Это сделано для того, чтобы они уравновешивали и контролировали друг друга. Кроме того, в России, как и в других демократических странах, существует ещё и третья ветвь власти - судебная. По закону, все три ветви власти являются независимыми друг от друга и должны самостоятельно принимать решения.
4,7(5 оценок)
Ответ:
razdor1996Rqzdor
razdor1996Rqzdor
03.10.2022

ответ:Прежде чем говорить о системе образования в Японии, следует отметить тот факт, что она значительно отличается от системы образования в России. Японские школьники и студенты отличаются трудолюбием. Его японцы ставят во главу угла. Оно ценится гораздо больше, чем ум, сообразительность, находчивость, остроумие и умение выкрутиться из любой ситуации. Быстро и качественно выполненная работа – вот главная цель у японских работников. Они могут подолгу сидеть за своим рабочим местом и стараться качественно выполнить свои задания в срок. Из-за своей работы они могут достаточно часто переезжать в другие города, это тоже отличает японцев от русских. Наше рабочее население не отличается желанием работать сверхурочно, для того, чтобы сделать свою работу в срок.

Ещё одним фактом, отличающим японских работников от русских можно назвать отсутствие споров со своим руководителем. Для них неприемлемо вступать в конфликт с вышестоящим органом. Японцы обязаны беспрекословно выполнять распоряжения своего начальника. Со времён средневековья у них сохранилось такое качество, как уважение к старшим. [1]

Японцы отличаются достаточно трепетным отношением к образованию. Высшее образование получают лишь единицы японцев, так как плата за обучение очень высокая, а родители редко соглашаются платить за высшее образование своих детей. В частности это касается таких областей как информационные технологии и медицина.

Дошкольное образование, как и в России, представлено яслями, детскими садами и садами для инвалидов. Ясли в Японии не дают никакой образовательной подготовки, поэтому они находятся вне официальной системы образования. В ясли принимают детей до 6 месяцев, и они там находятся полный рабочий день, в отличие от детского сада, там дети находятся до второй половины рабочего дня. Воспитатели в детских садах детям подготовиться к школьной программе. Родители могут отдавать своего ребенка в детские сады в возрасте от 3 до 6 лет.

Школы в Японии включают в себя 3 уровня: начальный, средний и высший (старшая школа), собственно, как и в России. В начальной школе дети учатся 6 лет(6 классов). Средний уровень включает 3 года обучения. Старшая школа, так же как и средняя, составляет 3 года.[2]

Каждый человек в Японии обязан окончить начальную школу. В ней детей обучают общеобразовательным предметам. С самого детства у детей вырабатывают «дух конкуренции», поэтому уже в начальной школе дети сдают сложные экзамены, результаты которых вывешивают на доску рейтинга на всеобщее обозрение. Это позволяет ученикам стремиться к получению лучшего результата, ведь никто не захочет находиться на последней строчке рейтинга.

На среднюю ступень образования (начальная средняя школа) дети поступают в возрасте 12 лет. Среднее образование также является обязательным для всех граждан государства. Во время обучения, сроком 3 года, помимо общеобязательных предметов, ученики изучают такие предметы как археология, светская этика, религиоведение. В некоторых частных средних школах есть одна особенность – мальчики и девочки могут получать образование отдельно друг от друга.

Старшая средняя школа может быть представлена старшей школой, техникумами и специальными школами для инвалидов. Японцы учатся там с 15 лет на очной форме обучения. Эта ступень образования не является обязательной, однако многие решают окончить старшую школу. В ней идет подразделение на естественные и гуманитарные науки.[3] На всех ступенях образования ученики обязаны носить школьную форму. Также в их обязанность входит уборка школы. Некоторые средние и все старшие классы в Японии являются платными.

Высшее образование Японии схоже с высшим образованием в России. Оно предполагает 2 степени: бакалавр и магистр. Для степени бакалавра необходимо отучиться 4 года, а для степени магистра 2 года. В Японии почти нет бесплатного высшего образования. На бюджетные места могут поступить самые талантливые, одарённые и малообеспеченные студенты. Но есть одно условие – по окончанию университета студенты будут обязаны вернуть часть средств, потраченных на их обучение государством.

В Японии существует специальное образование. Дети могут посещать дополнительные курсы по тем предметам, которые не даются им в школе. Несмотря на то, что такие курсы являются платными, более половины учеников их посещают. Занятия проводятся в вечернее время после основной школы от 2х до 3х раз в неделю. Такие занятия могут посещать ученики с 7 класса. Каждый ученик может выбрать именно те курсы, которые больше ему подходят.

4,4(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ