М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
innadom34
innadom34
07.12.2020 08:51 •  Другие предметы

1. Какой лыжный ход самый скоростной ?
а. Одновременныйбесшажный, б. Одновременный одномашный, в. Одновременныйдвухшажный, г. Попеременныйдвухшажный.

2. Какая стойка лыжная при спуске является более скоростной.
а. Высокаястойка,
б. Средняя стойка,
в. Низкаястойка,
г. Основнаястойка.

3. Самая большая дистанция лыжных гонок на Чемпионате мире у мужчин –
а. Гонкана30км, б. Гонка на 50 км, в. Гонкана60км, г. Гонкана70км.

4. Главный элемент тактики лыжника –
а. Старт,
б. Лидирование,
в. Распределение сил, г. Обгон.

5. Высота палок при свободном (коньковом) лыжном ходе должна быть
а. Доуровняплечученика,
б. До уровня глаз ученика,
в. Вышена3-4смростаученика,
г. Нижена3-4смплечученика.

6. Высота лыжных палок при классическом ходе должна быть
а. Доуровняплечученика,
б. До уровня глаз ученика,
в. Вышена3-4смростаученика,
г. Нижена3-4смуровняплечученика.

1. Один из прыжка в длину в легкой атлетике обозначается как прыжок:
а. «Сразбега»,
б. «Перешагиванием», в. «Перекатом»,
г. «Ножницами».

2. В легкой атлетике ядро:
а. Метают,
б. Бросают, в. Толкают, г. Запускают.

3. Назовите прыжка, которым преодолевают планку спортсмены на международных соревнованиях в прыжках в высоту.
а. Нырок,
б. «Ножницы»,
в. «Перешагивание», г. «Фосбери-флоп».

4. Королевой спорта называют
а. Спортивнуюгимнастку, б. Легкую атлетику,
в. Шахматы,
г. Лыжныйспорт.

5. К спринтерскому бегу в легкой атлетике относится
а. Бегна5000метров,
б. Кросс,
в. Бегна100метров,
г. Марафонскийбег.

👇
Ответ:
эаэаэа
эаэаэа
07.12.2020

1.б

2.а

3.в

4.а

5.б

Объяснение:

Вот ответы,каникулы вообще

4,8(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dmitriyvoron8
dmitriyvoron8
07.12.2020

Модель Портера-Лоулера включает элементы теории ожиданий и теории справедливости. В их модели фигурирует пять переменных: 1) затраченные усилия; 2) восприятие; 3) полученные результаты; 4) вознаграждение; 5) степень удовлетворения. Согласно этой модели, достигнутые результаты зависят от приложенных сотрудником усилий, его и характерных особенностей, а также осознания им своей роли. Уровень приложенных усилий будет определяться ценностью вознаграждения и степенью уверенности в том, что данный уровень усилий действительно повлечет за собой вполне определенный уровень вознаграждения. Кроме того, устанавливается соотношение между вознаграждением и результатами - человек удовлетворяет свои потребности посредством вознаграждения за достигнутые результаты.  

4,7(32 оценок)
Ответ:
kalmykov24
kalmykov24
07.12.2020

Модель Портера-Лоулера включает элементы теории ожиданий и теории справедливости. В их модели фигурирует пять переменных: 1) затраченные усилия; 2) восприятие; 3) полученные результаты; 4) вознаграждение; 5) степень удовлетворения. Согласно этой модели, достигнутые результаты зависят от приложенных сотрудником усилий, его и характерных особенностей, а также осознания им своей роли. Уровень приложенных усилий будет определяться ценностью вознаграждения и степенью уверенности в том, что данный уровень усилий действительно повлечет за собой вполне определенный уровень вознаграждения. Кроме того, устанавливается соотношение между вознаграждением и результатами - человек удовлетворяет свои потребности посредством вознаграждения за достигнутые результаты.  

4,5(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ