М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вопросы для вступительного устного экзамена по физической культуре 1. Составьте акробатическую комбинацию и опишите последовательность её самостоятельного разучивания. 2. Влияние вредных привычек на занятия физической культурой. 3. Влияние занятий физическими упражнениями (на уроках и самостоятельные) на развитие телосложения. 4. Влияние физической культуры на формирование качеств личности. 5. Функциональная проба и методика ее выполнения. 6. Антропометрические измерения и их выполнения. 7. Ортостатическая проба и методика ее выполнения. 8. Гигиенические требования к одежде для занятий на открытых площадках в различное время года и при различной температуре воздуха. 9. Девиз, символика и история Олимпийского движения. 10. Что такое дневник самоконтроля (самонаблюдения) и формы индивидуального контроля. 11. Назовите 7 жестов судей одной из спортивных игр (баскетбол, волейбол или футбол). 12. Здоровый образ жизни и роль физической культуры в его формировании. 13. Что такое здоровый образ жизни спортсмена. 14. Что такое индивидуальное физическое развитие. 15. Составьте комплекс гимнастических упражнений для развития ловкости в избранном виде спорта. 16. Составьте комплекс упражнений для развития гибкости. 17. Составьте комплекс упражнений для развития выносливости. 18. Составьте комплекс упражнений для ритмической гимнастики. 19. Составьте комплекс упражнений утренней гимнастики для избранного вида спорта. 20. Координация человека и оценка уровня её развития. 21. Меры обеспечения безопасности во время занятий по плаванию. 22. Меры обеспечения безопасности на занятиях гимнастикой. 23. Меры обеспечения безопасности при проведении занятий по лыжной подготовке. 24. Меры обеспечения безопасности во время занятий по лёгкой атлетике. 25. Меры обеспечения безопасности во время плавания в естественных водоёмах. 26. Меры обеспечения безопасности во время проведения подвижных игр. 27. Меры обеспечения безопасности перед началом занятиями по лёгкой атлетике. 28. Меры обеспечения безопасности перед началом занятий и после занятий по плаванию. 29. Меры обеспечения безопасности на занятиях в тренажерном зале. 30. Меры обеспечения безопасности на занятиях по баскетболу. 31. Меры обеспечения безопасности при проведении соревнований по избранному виду спорта. 32. Меры обеспечения безопасности при проведении туристических походов. 33. Регулирование нагрузки во время самостоятельных занятий, направленных на развитие силы. 34. Правила игры в волейбол. 35. Техника передвижения на лыжах одновременным двухшажным ходом. 36. Оказание первои при получении травм во время занятий физическими упражнениями. 37. Основные плавания. 38. Основные этапы формирования двигательного действия в процессе самостоятельных занятий физической культурой. 39. Техника выполнения прыжка в высоту с разбега перешагивание». 40. Организация и проведения индивидуальных закаливающих процедур. 41. Первая медицинская при обморожении и меры его предотвращения. 42. Техника выполнения передачи мяча сверху в волейболе. 43. Планирование режима дня. 44. Подвижные игры и их влияние на двигательные школьника. 45. Правила игры в футбол. 46. Признаки утомления и рекомендации по их устранению. 47. Профилактические мероприятия по предупреждению травматизма во время занятий физическими упражнениями. 48. Профилактические меры для предупреждения развития плоскостопия (общеразвивающие, корригирующие и специальные упражнения). 49. Реализация здорового образа жизни (на личном примере). 50. Регулирования физической нагрузки во время занятий физической культурой. 51. Поддержание репродуктивной функции человека средствами физической культуры. 52. Самонаблюдение и его цель.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kitiry
kitiry
09.05.2022

Присутствовали более 200 делегатов, представители газет «Сарыарка», «Уран», «Бирлик туы» (بىرلىك تۋى, «Знамя единства»), «Тіршілік» и различные организаций. В президиум съезда были избраны Б. Кулманов (председатель), А. Бокейханов, Х. Досмухамедов, А. Кенесарин, Т. Карашев. На съезде были приняты важные решения: об образовании Алашской автономии, Народного Совета Алашорды, создании уездных советов. Рассматривались аграрный, продовольственные вопросы, задачи образования, культуры, религии. Ж. Акбаевым было выдвинуто предложение создать отряды народной милиции. Было решено провести съезд казахов Сырдариинской области (по вопросам о присоединении к Туркестанской автономии) и делегировать на него Б. Кулманова, Т. Кунанбаева, М. Дулатова. Главная политическая задача съезда было создание на территории Казахстана Алашскую автономию, национальные вооружённые формирования (26,5 тыс. чел.) для борьбы с большевиками и объединить их с антисоветскими политическими силами.

Среди казахов единственным политическим оппонентом Алаш орды была партия Уш Жуз, цели которой, как ни странно, мало чем отличались от целей партии Алаш, но Уш Жуз быстро вошла в число союзников большевиков, и выдвинула своих кандидатов в Учредительное Собрание в декабре 1917 года. Одним из этих кандидатов был Сакен Сейфуллин. Газета «Сары-Арка» опубликовала результаты этих выборов. В Петропавловском уезде за Алаш проголосовало 26 814 голосов, за Уш Жуз только 36. В Семипалатинском уезде Алаш получила 58 300, а Уш Жуз — только 1. В Омском уезде результаты были похожими — 16 200 за Алаш, и 300 — за Уш Жуз. После провала на выборах партия Уш Жуз провозгласила, что она принимает большевистскую программу. Она призвала казахов отвергнуть требование Алаш об автономии, не давать молодых людей в создаваемую Алаш милицию, не давать им ни копейки денег[1].

4,7(51 оценок)
Ответ:
igolovkov2015
igolovkov2015
09.05.2022

Объяснение:

Подготовка материала для мозаики Если используется природный или бросовый материал (песок, камни, ракушка, битое стекло и керамика, пластиковые крышки и пр.), то его нужно рассортировать по цвету. Для изготовления мозаики своими руками из кафельного или стеклянного боя кусочки нужно наколоть на фрагменты удобной формы и размера. Колоть плитку или стекло нужно с применением специального инструмента — закольника. Это острый металлический клин. На него кладут плоский кусок керамики или стекла, ударом молоточка откалывают полоску, которую затем делят на квадратики. При отсутствии закольника для небольших масштабов работы можно использовать слесарные кусачки. Для изготовления мозаичных элементов в домашних условиях можно использовать 2 техники: Сделать раствор из столярного порошкового клея для растворения в холодной жидкости (1 часть), воды (4 части), добавить в него 6 частей строительного алебастра и пигмент, тщательно вымешать и залить в резиновые или силиконовые формочки (квадраты 2х2 см). Через 2 дня готовые детали можно достать из форм и использовать для набора. Материал для мозаики легко сделать из магазинного эпоксидного клея (ЭДП), приготовив его по инструкции и смешав с порошковым пигментом. Заливают его в такие же формы. Застывание смолы может потребовать больше времени, чем указано в инструкции, и зависит от размера и толщины элементов. Можно сделать мозаику из осколков фарфоровой посуды. Иногда в нее включают крупные части (носики чайников, ручки чашек и пр.). <> 1234 Какую поверхность брать в качестве основы? Отделать мозаикой можно практически любые поверхности. Лучше всего если материал основы и клеевой состав для мозаики будут соответствовать друг другу по свойствам температурного расширения (например, керамика, плиточный клей и бетонная основа). Но нередко мозаикой на цементном связующем оформляют столешницы или другие деревянные поверхности. Проще всего клеить мозаику на плоскую и ровную поверхность. Но и на криволинейных изделиях такой декор выглядит красиво. Сделать его можно на любом предмете сложной формы, только придется выбирать более мелкие фрагменты. Начинающим нужно осваивать простые техники составления набора: прямым и насыпным на ровной поверхности. По мере приобретения навыков можно выполнять обратный набор и отделку криволинейных поверхностей. <> 1234 Создаем неповторимый узор Разработка орнамента — творческий процесс, который не подчиняется никаким нормативам. Выложить мозаикой можно любой рисунок, который понравился мастеру. Если это мелкое изображение, увеличить его можно с проектора или вручную. Для последнего нужно разбить исходный рисунок на квадраты, затем сделать сетку из увеличенных фрагментов и перерисовывать содержимое каждого квадратика в увеличенном до нужных размеров виде. Если у человека имеются художественные навыки, то нарисовать любой узор или картинку для панно он сумеет самостоятельно. Также картинку можно увеличить и распечатать при компьютерной техники. Рисуем эскиз Эскизом называют изображение предмета таким, как он будет выглядеть в готовом виде. Эскиз мозаичного панно нужно выполнить в цвете. Это ориентироваться при составлении набора и дает возможность заранее оценить, как будут выглядеть цвета в интерьере. Эскиз удобнее всего рисовать в натуральную величину, так будет понятнее, где нужны мелкие элементы. Для геометрического узора эскиз можно составить в виде схемы для вязания или вышивки крестом. По такой схеме удобно подсчитывать количество мелких квадратиков-пикселов, из которых чаще всего делают мозаики. Укладка мозаики Керамическую, стеклянную или каменную мозаичную картину можно выполнить методом прямого набора. При этом укладка мозаики своими руками производится в такой последовательности: Подготовить основу: бетонную выровнять, на деревянную нанести плиточный клей (Юнис или др.) и разгладить его. Толщина клеевой основы — 0,5-1 см. Если оформляется столешница, по краю ее предварительно набивают обечайку из тонкой фанеры.

4,6(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ