Много каковы основные научные результаты р.масгрейва и дж.стиглица? каково место этих идей в современной теории общественных финансов? 2. назовите и обоснуйте основные формы государственного вмешательства в 3. каким образом бюджет может служить инструментом государственного регулирования социальных и процессов? 4. каковы могут быть негативные последствия государственного вмешательства в ? какими можно этого избежать? 5. опишите формы государственной поддержки частных производителей промышленной продукции. 6. почему и как государства поддерживают отечественных производителей сельскохозяйственной продукции? 7. при каких условиях возможно страхование на рыночных условиях? в каких случаях частные страховые рынки неэффективны? 8. в чем состоят принципиальные преимущества социального страхования перед рыночным? 9. в чем состоит основное предназначение внебюджетных социальных фондов в рф? в чем заключаются сходство и различия в формировании и использовании внебюджетных фондов по сравнению с бюджетными? 10. в чем состоит принципиальное отличие финансирования распределительных и накопительных пенсионных программ? 11. какие меры может использовать государство для преодоления пенсионного кризиса? 12. в чем состоит принципиальное отличие социального страхования от социальной ? 13. объясните принципы горизонтальной и вертикальной эффективности при построении программ социальной . 14. в чем отличие социальных пособий с проверкой нуждаемости от категориальных пособий? 15. в чем состоят преимущества « через работу» по сравнению с социальными пособиями?
1) Что такое имя числительное.
2) Количественные и порядковые числительные.
3) Простые, сложные и составные числительные.
4) Разряды количественных числительных.
5) Дробные числительные.
6) Собирательные числительные.
7) Использование числительных для образования других частей речи.
Имя числительное - часть речи, которая обозначает отвлеченное число (пять, тринадцать), количество предметов (пять книг), их порядок при счете (первый ученик) и отвечает на вопросы сколько? какой? который?
Имена числительные делятся на количественные (сколько? - семь, двадцать) и порядковые (какой? который? - второй приз).
Количественные числительные изменяются по падежам: три тетради, трех тетрадей, тремя тетрадями и т.д.
Порядковые числительные изменяются по падежам, родам и числам: в третьей главе, на четвертом месте, на шестом этаже, вторые места.
Количественные числительные могут быть любым членом предложения. Порядковые числительные обычно являются определением.
Количественные и порядковые числительные по своему строению делятся на три группы: простые (четыре, четырнадцать, тридцатый): сложные (пятьдесят, пятьсот, стотысячный): составные (двадцать пять, сто семьдесят пятый, три десятых).
Количественные числительные включают целые числа (пять километров, два шофера, одиннадцать центнеров); дробные числа (одна пятая урожая, три пятых территории, ноль целых три десятых процента): собирательные числительные (двое друзей, трое суток, четверо зайчат).
Дробные числительные - это особая группа количественных числительных. Они употребляются, когда нужно выразить словами следующие значения: часть от целого числа или целое число и его часть.
Собирательные числительные образуют особую группу количественных числительных. Они употребляются, когда нужно обозначить совокупность предметов.
Числительные используются для образования имен существительных (двойка, двойня, десятка, сотня, сотка, троица); имен прилагательных (двойной, двоякий, двойственный, полуторный, троичный); глаголов (удвоить, утроить); наречий (дважды, трижды).
От числительных образуются сложные имена существительные и прилагательные: тысячелетие, пятиэтажка, двуколка, однолетний, столетний, девяностолетний, треугольный, трехместный.