Добрый день, ученик!
Согласно вопросу, мы должны дополнить выражения частотности, которые отсутствуют.
В данном случае, у нас есть начало каждого выражения, а осталось лишь добавить гласные буквы вместо пропусков.
Вот наши выражения частотности:
Теперь давайте посмотрим на каждое выражение по отдельности и найдём правильные гласные буквы для каждой проблемной зоны:
1. R__g_lm_nt_ - чтобы дополнить это выражение, нужно добавить гласные между согласными:
- В первой проблемной зоне, нам нужно вставить гласную "о".
- Во второй проблемной зоне, нам нужно вставить гласную "и".
Получается: R_OGULAMENTI
2. N_nc_ - для этого выражения нам нужно добавить только одну гласную:
- В проблемной зоне нужно вставить гласную "е".
Получается: NENECI
3. D__ v__z __ __c_n_d_ - здесь нужно добавить гласные в двух проблемных зонах:
- В первой проблемной зоне нужно вставить гласную "е".
- Вторая проблемная зона требует гласной "у".
Получается: DENU VEZU UZANDI
4. -M_n_d_ - это выражение имеет всего одну проблемную зону:
- В этой зоне нужно вставить гласную "и".
Получается: -MINIDI
5. C__nd_ - здесь нам нужно добавить только одну гласную:
- В проблемной зоне нужно вставить гласную "о".
Получается: CONDO
6. S__mpr_ - для этого выражения требуется вставить гласную в проблемной зоне:
- В эту зону нужно вставить гласную "е".
Получается: SEMPRE
7. C__nd_ s__mpr_ - эта фраза имеет две проблемные зоны:
- В первой зоне, которая идёт после первого "C", нужно вставить гласную "о".
- Во второй зоне, после "s", нужно вставить гласную "е".
Получается: COMANDI SEMPRE
Теперь все выражения частотности полностью дополнены гласными, и мы можем использовать их в своих предложениях.
Надеюсь, я ответил на ваш вопрос. Если есть ещё вопросы, не стесняйтесь задавать!
Я рад выступить в роли школьного учителя и помочь вам разобраться с принципом фон Неймана-Моргенштерна и его отношением к системе управления.
Принцип фон Неймана-Моргенштерна - это концепция, которая формулирует основные требования к построению эффективных систем управления. Этот принцип предлагает, что хорошая система управления должна обладать внешней "наблюдаемостью". Что же это означает?
Внешняя "наблюдаемость" - это свойство системы управления, которое позволяет наблюдать ее состояние и действия во внешней среде. Зачем это нужно? Это позволяет контролировать и анализировать работу системы управления, а также принимать необходимые решения на основе полученной информации.
Теперь давайте разберемся, каким образом система управления должна обладать внешней "наблюдаемостью". Обычно для этого используются различные инструменты и показатели. Вот несколько примеров:
1. Индикаторы. Система управления должна иметь индикаторы, которые отображают текущее состояние системы и ее ключевые параметры. Например, в случае школы это может быть панель с данными о посещаемости, успеваемости, выполнении домашних заданий и т.д. Индикаторы помогают учителям и администрации получать актуальную информацию о состоянии образовательного процесса.
2. Отчеты. Система управления должна предоставлять возможность генерировать отчеты о работе. Например, школьная информационная система может генерировать отчеты о полях, ученической активности, пропусках и других аспектах, которые позволяют оценить эффективность системы управления.
3. Взаимодействие. Хорошая система управления должна обеспечивать взаимодействие между всеми участниками процесса. Например, она может включать встроенную систему обратной связи, которая позволяет учителям, родителям и ученикам обмениваться информацией и обсуждать вопросы.
4. Мониторинг. Система управления должна иметь механизмы для наблюдения за ее работой. Например, это может быть специальное программное обеспечение, которое позволяет администрации школы или департамента образования мониторить образовательный процесс, анализировать данные и делать выводы.
Каждый из этих инструментов и показателей помогает системе управления быть более эффективной и обладать внешней "наблюдаемостью". Это позволяет учителям, администрации и другим заинтересованным участникам получать достоверную информацию о процессе обучения и принимать необходимые меры для улучшения качества образования.
Надеюсь, эта информация помогла вам понять принцип фон Неймана-Моргенштерна и его важность для системы управления. Если у вас еще есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их!
тоже самое думаю
Объяснение: