Побудуйте графік своєї працездатності і точності роботи (рис. 2, 3). Про швидкість виконання роботи роблять висновок за загальним числом знаків, які проглянули за 10 хв. Про точність роблять висновок за загальним числом допущених за 10 хв. роботи помилок (табл. 3). Порівняйте працездатність досліджуваних. Відмітьте, як змінюється переключення уваги і об’єм виконання роботи протягом 10 хв. Які функціональні зрушення можуть виникати під час довгого розумового напруження?
• Ответом господствующих классов, поддерживавшихся США, на подъем революционного движения, стало установление правоавторитарных военных режимов (Бразилия, Чили, Аргентина, Боливия). Их целью была авторитарная модернизация своих стран в интересах правящих элит в сочетании с подавлением революционного движения.
• В Центральной Америке (Гватемала, Сальвадор, до 1979 г. Никарагуа) сохранялись традиционные режимы олигархического или кланового господства. Они носили сверхрепрессивный характер, были одними из самых кровавых.
• В 1980-е годы диктаторские режимы в большинстве стран континента сошли со сцены, не сумев справиться с социально-экономическими проблемами и недовольством широких слоев населения отсутствием демократических свобод.
• В 1979 г. произошла революция в Никарагуа, свергнувшая диктатуру.
• В современной Латинской Америке представлены государства консолидированной демократии, нарождающиеся неокрепшие демократии и гибридные формы.
• Большинство стран континента с точки зрения западной «классики» дефектные (ограниченные, нелиберальные, делегативные) демократии.
• Во многих странах не решена проблема управляемости.
• Современные институты сосуществуют с неформальными практиками, патернализмом и клиентелизмом.
• Общественная ситуация в большинстве стран региона неустойчивостью и чревата новыми всплесками дестабилизации и социально-политическими кризисами.
Если говорить с биологической точки зрения, то это приведёт к усталосте, временном онемении