ответ: Для Сатурна расстояние в перигелии = 9,02484 а.е.
расстояние в афелии = 10,05516 а.е.
Для Нептуна расстояние в перигелии = 29,82944 а.е.
расстояние в афелии = 30,31056 а.е.
Объяснение: В общем случае расстояние планеты от Солнца в перигелии (Sп) находится по формуле: Sп = а(1 - е),
а расстояние в афелии: Sа = а(1 + е), здесь а - большая полуось орбиты планеты; е - эксцентриситет орбиты планеты.
Таким образом, для Сатурна: Sп = 9,54(1 - 0,054) = 9,02484 а.е.
Sа = 9,54(1 + 0,054) = 10,05516 а.е.
Для Нептуна: Sп = 30,07(1 - 0,008) = 29,82944 а.е.
Sа = 30,07(1+0,008) = 30,31056 а.е.
т:этой книге три главы и в каждой главе рассказывается небольшой отрезок времени из жизни мальчика.
Он проживет недолгую жизнь,всего 34 года,а в историю его имя войдёт,как создателя первых учебников по математике и физике и ещё много научных трудов,переводов.
Но это будет позже,а в этих трёх главах мы познакомимся с ним, посмотрим на него со стороны далёкого времени и подумаем:откуда берется в ребенке желание учиться? Это дар Божий? Это талант? Как объяснить ребенку,что трудности обрести радость?
Книга адресована читателям 6+ .
На мой взгляд,эта книга для совместного чтения-обдумать,проговорить.
Глава книги охватывает много тем для бесед и ответов на вопросы.
Конечно,ребенок может и самостоятельно прочитать книгу.Но вы,родители,не поленитесь тоже прочитать,а потом побеседовать о прочитанном.
Акцент делается,что история о племяннике Ломоносова М.В.
Как факт это любопытно,но никакие родственные гены не отвечают на вопрос:почему один хочет,любит учиться,а другой нет...
Может эта книга привлечь ребенку интерес к учебе,к чтению,к выработке "взрослого характера".А наградой будет интересная работа и верные друзья.
Читается понятно,доступно ребенком.Шрифт хороший,не утомляет глаза.
Антонимы (от греч. anti- ‘против’ и onyma ‘имя’) — слова, относящиеся к одной части речи, противоположные по значению: широкий — узкий, правда — ложь, войти — выйти.
По внутренней структуре антонимы бывают однокоренные
(приход — уход, красивый — некрасивый, закрыть — открыть) и разнокоренные (свет — тьма, высокий — низкий, любить — ненавидеть).
антонимии является наличие в значении слова некоего качественного признака, который может увеличиваться или уменьшаться, или же доходить до противоположного. Из-за этого в антонимические отношения могут вступать не все слова.
Антонимы можно разделить на два типа: образованные от разных корней или разнокорневые (белый – черный, жить – умирать, хорошо – плохо) и однокорневые (прийти – уйти, быль-небыль).