М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kinana99
Kinana99
08.08.2020 19:34 •  Другие предметы

очень Дік Сенд був на кораблі:

а)юнгою

б)боцманом

в)коком

2.Він пообіцяв собі:

а)збагатитися

б)прославитися

в)стати людиною

3."Пілігрим"-корабель:

а)пасажирський

б)китобійний

в)військовий

4.Том і його товариші опинилися на "Пілігримі":

а)з безлюдного острова

б) з уламків корабля

в)пасажири

5."Пілігрим":

а)розбився об рифи

б)захоплений піратами

в)неушкоджений

6.Геріс:

а)лікар

б)провідник

в)пірат

7.Супутники Діка Сенда в таборі:

а)друзі

б)вільні люди

в)раби

8.Втік:

а)Геркулес

б)Бат

в)Остін

9.Коли відкрили зраду Геріса,він :

а)з'їв лев

б)втік

в)захоплений в полон

10.Дік Сенд в полоні:

а)думає про втечу

б)жалів себе

в)думає про родину містера Уелдона

11.Негоро вбив Семюеля Вернона:

а)заради грошей

б)помстився за образу

в)захищався

12.Кузен Бенедикт:

а)зоолог

б)флорист

в)ентомолог

13."Відкрив":

а)муху цеце

б)мураху

в)гусінь

14.Новачок на кораблі:

а)капітан

б)кок

в)боцман

15.Дік Сенд виховувався:

а)у бабусі

б) у батьків

в) дитбудинку

16.Разом з неграми з корабля врятували:

а)собаку

б)козу

в)кішку

17.Корабель опинився біля берегів:

а)Америки

б)Африки

в)Антарктиди

18.Корабель збився з курсу :

а)через шторм

б)через неосвіченістьДіка Сенда

в)через залізяку,підкладену під компас

19.Дік Сенд у школі захоплювався:

а)географією та історією подорожей

б) історією і літературою

в)фізикою та математикою

20.Мандрівники ховалися від грози:

а)у замку

б)у шалаші

в)в термітнику

21.Дік став капітаном:

а)в 16 років

б)команда і капітан загинули

в)отримав корабель у спадок

21.Альвец тримає місіс Уелдон у себе:

а)хоче одружитися

б)заради викупу

в)зробить рабинею

23Доля Негоро:

а)Дінго перекусив горлянку

б)повісили

в)з'їли людожери

24.Дік Сенд вижив,потрапивши у водоспад, дякуючи:

а)Геркулесу

б)лодці

в)канату.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Mishanaxsar
Mishanaxsar
08.08.2020

ответ:Материальное производство является основой существования и развития человеческого общества.

Оно создает и преобразует экономический продукт в его материально-вещественной форме, а также вещественное богатство. В рамках материального производства существует своя инфраструктура. Инфраструктура - совокупность видов хозяйств, обеспечивающих общие условия производства и жизнедеятельности людей. Производственная инфраструктура непосредственно обслуживает материальное производство.

Оно включает отрасли по производству материальных благ и услуг:

· промышленность;

· сельское хозяйство;

· строительство;

· коммунальное хозяйство;

· бытовое обслуживание.

Промышленность включает в себя множество отраслей. Это и производство кроссовок на филиппинской фабрике, и поликремниевые гиганты в Тайване, и европейские авиационные предприятия, и нефтедобывающая отрасль. Чтобы понять, насколько развита в той или иной стране индустрия, нужно знать не только долю промышленного производства в ВВП, но и то, что же государство поставляет на экспорт: лекарства, упакованное печенье или газ. О том, какие страны и в каком объеме производят промышленные товары, цифры говорят сами за себя.

Современное общественное производство включает в себя не только материальное производство, но также и нематериальную сферу - производство нематериальных благ и услуг (новые научные открытия, технические изобретения, народное образование, культура, искусство, здравоохранение, бытовое обслуживание, управление, финансирование и кредитование, спорт и др.). Развитие нематериального производства и сферы услуг в решающей степени зависит от производства материальных благ - его технической оснащённости и величины выработки.

Нематериальное производство создает духовные, нравственные и иные ценности. Оно тоже имеет инфраструктуру, называемую непроизводственной (социальной), которая опосредованно связана с процессом производства (подготовка кадров, школьное и высшее образование и т.п.). Нематериальное производство включает в себя все социальные сферы общества:

· образование;

· искусство;

· здравоохранение;

· сфера общественно-политических отношений.

Это два взаимосвязанных вида производства, когда одно без другого не может существовать. Соотношение между ними предполагает гармоничное развитие общества.

Всякое производство имеет и свои особенные формы. Среди исследователей нет единства воззрений по этой проблеме. Все зависит от того, какие классификационные признаки принимаются за основу при определении социальных форм производства. Если за основу классификации принять этапы и уровень развития производительных сил, то на основе такого критерия выделяются:

· доиндустриальное производство, где преобладает сельское хозяйство и ручной труд;

· индустриальное производство, где преобладает крупное механизированное промышленное производство;

· постиндустриальное производство, где преобладает сфера услуг, наука, образование, информатика и т.д.

Цель производства постиндустриального общества заключена в обеспечении экономического роста, обеспечении занятости, стабилизации уровня цен, справедливом распределении доходов, экономическом обеспечении малоимущих слоев населения и т.д.

Производство, имея свои особенности, еще имеет определенную структуру.

Для успешного ведения производства необходимо рационально построить производственный процесс в пространстве, т.е. определить исходя из особенностей производства наиболее эффективную структуру предприятия.

Объяснение:

4,6(37 оценок)
Ответ:

Долгота Новосибирска λ2 = 5h 31m, долгота Москвы λ1 = 2h 30m. Новосибирск находится в V часовом поясе. Если днем в Новосибирске часы показывают 12:00, то что показывают в этот момент часы в Москве? Если истинное солнечное время в Новосибирске 12:00, то каково оно в этот момент в Москве?

Решение

Разность солнечных времен равна разности долгот:  

Tλ2 – Tλ1 = λ2 – λ1 = 3h01m.

Истинное солнечное время в Москве 8h59m.

Москва находится во втором часовом поясе. Разница во времени между городами составляет 5h – 2h = 3h. Когда в Новосибирске полдень, в Москве:  

12h – 3h = 9h.

ответ. 9 часов утра.

4,4(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ