Объяснение:
Исследование конфликтных ситуаций и пути их. ... В настоящее время, в современной научно-методической литературе, единого понятия определению «конфликт в сфере физической культуры и спорта» – не существует. Но, также – конфликты в области спорта не явля-ются редким явлением в нашей современности. ... - рассматривает варианты решения, которые были предложены обеими сторонами, принимает решение в пользу какого-либо предложения, либо вносит свои изменения в такие предложения [20]. ... На лицо противоречие норм, которое могло привести к конфликту в юридической сфере. 1.2. Особенности, причины и последствия конфликтных ситуаций в спор-тивных командах
Мои цели
1.Учить писать сочинения творческого характера. Учить самостоятельно высказывать свои мысли. Закрепить умения работать с текстом.
2.Развивать и корректировать связную устную и письменную речь, мыслительную деятельность, внимание, память, зрительное и слуховое восприятие. Совершенствовать умения работать с текстом, по плану.
3.Воспитывать интерес к предмету и языку, аккуратность, усидчивость.
Оборудование: доска, учебник, план сочинения, словарные слова, карточки для инд.работы, примерные тексты.
Объяснение:
Надеюсь чем то , если нет то не знаю(
Объяснение:
Буржуазная мораль возникла в условиях капиталистической общественно-экономической системы. Сословное деление феодального обществ! было разрушено в результате возникновения машинного производства повышения производительности общественного труда, возникновение рынка рабочей силы и др.В отличие от человека Средневековья член капиталистического общества перестал принадлежать к определенному сословию, лишился корпоративного покровительства. Мораль принимает индивидуалистический характер: экономическая независимость людей вызвала их моральную автономию.
В своей деятельности люди руководствуются не только сословным моральным кодексом, мнением общественности, но и совестью, личным долгом. В обществе возникает убеждение, что нравственные нормы ценности, добродетели имеют общечеловеческий характер, обязательны и одинаковы для всех.В условиях растущей конкуренции ценятся такие качества, как:
• трудолюбие;
• профессионализм;
• стремление к самосовершенствованию и т. п.
Если средневековый человек достигал богатства, положения в обществе благодаря семейным и сословным связям, то в буржуазном обществе образцом для подражания является человек, который "сделал ce6е сам".
Материальный достаток, деньги становятся мерилом нравственности, поскольку:
• считалось, что богатому человеку легче быть добродетельным, бедность толкает на отступления от норм морали;
• богатство определяет авторитет человека, в том числе нравственный;
• честность, верность слову коммерческому успеху;
• нанесенный моральный вред получает денежную компенсацию и т. д.
Нравственность получает рациональное осмысление. Люди убеждены в полезности нравственности (например, заповедь "не укради" стоит на страже накопленных богатств).
Добродетелями считаются бережливость (иногда доходящая до аскетизма), стремление к накопительству.
С развитием индустриальной цивилизации обостряются внутренние противоречия капитализма (рост социальных противоречий и т. п.). Буржуазная мораль утрачивает свое прогрессивное содержание, поскольку не в состоянии разрешить проблемы общества, и раздваивается на подлинную мораль, присущую индивиду, и официальную, отчужденную от человека.