М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
пок15
пок15
04.03.2022 20:16 •  Другие предметы

Тема: Применение средств физической культуры для воспитания физических качеств, выносливости, силы, быстроты, ловкости и гибкости.
Вопросы:
1. Воспитание выносливости:
a) Характеристика общей и специальной выносливости; б) Средства воспитания выносливости (общей, силовой, скоростной).
b) Методы воспитания выносливости (общей, силовой, скоростной). г) Последствия влияния воспитания выносливости на сердечнососудистую и дыхательную системы организма.
2. Воспаление ловкости.
a) Характеристика качества. б) Средства воспитания
3. Гибкость
a) Характеристика пассивности активной гибкости б) Методика развития гибкости в) Средства развития гибкости.
4. Методы и средства для развития силы.
a) Уступающий, преодолевающий, статический режимы.
6) Принцип дозирования нагрузок при воспитании силовых качеств и атлетической гимнастике,
5. Методы и средства для развития быстроты.

👇
Ответ:
Darya0192
Darya0192
04.03.2022

В данных методических указаниях излагаются вопросы организации занятий по

физической культуре со студентами, целью которых является воспитание общей

выносливости посредством изучения и применения средств и методов ее развития. В работе

даются рекомендации по использованию упражнений общего характера и специально

направленные физические упражнения, в зависимости от подготовленности студентов.

Методические указания могут быть использованы для теоретической и практической

подготовки как преподавателей, так и студентов учебных групп отделения общей

физической подготовки, а также для самостоятельных занятий.

4,7(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olgagavrikova31
olgagavrikova31
04.03.2022
Ответ. Вначале франки воевали в основном пешими. Но Карлу Мартеллу нужны были всадники, причём в тяжёлых доспехах (тяжёлых для своего времени, но гораздо менее совершенных, чем рыцарские в более поздние века). Доспехи и боевой конь стоили дорого, только знатные люди могли их купить. Потому маойрдом раздал некоторому числу людей земли. На доходы с этих земель они могли жить и покупать всё необходимое, чтобы сражаться как тяжёлые всадники. Этими землями (бенефициями) они владели, только пока служили королю (в исключительных случаях бенефиций могли оставить, к примеру, вдове героически погибшего воина). Много позже потомки этих людей стали рыцарями, а их земли – феодами.
4,4(84 оценок)
Ответ:
В первый период существования такой реформы королевская власть значительно укрепилась, так как вассалы в первое время просто боялись потерять свои земли, заслужив немилость короля. Кроме этого, Карлу Мартеллу благодаря данной реформе удалось создать совершенно новый вид войск – тяжелую рыцарскую конницу, которая была могучей силой на протяжении всего средневековья.
 Однако спустя три столетия реформа привела к тому, что большая часть земель опять оказалась в руках вассалов, которые могли делать на земле все что угодно даже без согласия короля – они даже могли раздавать землю своим вассалам. Также реформа Мартелла привела к тому, что некогда свободные крестьяне-воины постепенно превратились в не более чем зависимых от своего феодала крестьяне-земледельца, которые даже не могли перейти на другой землю. Именно реформа Мартелла дала начало развитию феодализма, который был главным общественным строем средневековой Европы.
4,6(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ