есть 2 проверенных варианта действующих на психологию учителя.
главное не молчать , и разговаривать спокойно ,чётко не отрывисто.
можно ответить так : -я думаю-
или так : -что же мне ещё делать,кроме того как думать? -
не стоит отвечать вопросом на вопрос.это может спровоцировать вспышку гнева учителя.
если ничего не выучил , а пару получать не хочется . нужно постараться вспомнить прошлые темы.или ответы из " знаний " по темам твоего класса. а главное нужно уметь выделять из вопроса ответ.то есть уметь найти в нём очевидное и логически мыслить .
удачи!
Жылда эле флешмоб сыяктуу белгиленип калып жатат. Кыргыз тилине арналган ырларды окуу, сынактарды өткөрүү, майрамдык иш-чаралар, албетте, кандайдыр бир деңгээлде мамлекеттик тилди даңазалоого түрткү болот. Бирок, бул мамлекеттик тил жөнүндө 23-сентябрь күнү гана эстеп, майрамдоо менен гана чектелбей, мамлекетибиздин ырааттуу саясаты катары кандай деңгээлде жүргүзүлүп жатканына көңүл бурушубуз керек. Республикабыздын мамлекеттик тил жөнүндө Мыйзамы кабыл алынгандан бери быйыл 31 жыл өтүптүр. Ал эми "Кыргыз Республикасында 2014-2020-жылдары мамлекеттик тилди өнүктүрүүнүн жана тил саясатын өркүндөтүүнүн Улуттук Программасынын" аткаруу мөөнөтү быйыл аяктайт экен. Бул аралыкта мыйзам менен программанын кайсыл талаптары орундалды, кайсылары орундалбай жатат? Мамлекетти тилибиз өзүнүн макамына жооп бере ала тургандай кылып өнүктүрүп жатабызбы?",-дейт жазуучу Зинакан Пасаңова.
Объяснение: