М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

решить тест Вопросы для тестирования по технике безопасности на уроках ГИМНАСТИКИ.
1.Как осуществляется порядок выполнения сложных физических упражнений на гимнастичесеих снарядах?
А)только с учителем
Б)самостоятельно
В)со страхующим
2.Кто осуществляет страховку на уроках гимнастики? А)учащиеся
Б)дежурный
В)учитель
3.При выполнении физических упражнений потоком(один за другим)ученику необходимо: А)выполнять упражнение произвольно (когда захочется
Б)выполнять упражнение быстро
В)соблюдать достаточные интервал и дистанцию, чтобы не было столкновений
4.Можно ли выполнять упражнения на гимнастических снарядах с важными руками? А)можно
Б)можно, соблюдая осторожность
В)нельзя
5.При выполнении другими учащимся физических упражнений ученику следует стоять: А)на достаточном расстоянии от снаряда,не создавая помехи
Б)стоять рядом со снарядов
В)ходить вокруг снаряда
с которого занимающиеся держатся за снаряда,назыаается: А)хват
Б)захват
В)перехват
7.При выполнении прыжков и соскоков со спортивных снарядов ученику приземляется: А)на «жёсткие ноги"
Б)мягко на носки ступней,пружинисто приседая
В)не имеет никакого значения
8.В местах соскоков со снаряда: А)должно быть чисто
Б)должен лежать гимнастический мат В)должен сидеть страхующий
9.При появлении во время занятий боли ,а также при плохом самочувствии ученик должен:
А)продолжить занятие со страхующим
Б)прекратить занятие и сообщить об этом учителю
В)сесть на скамейку
10.При неисправном гимнастическом снаряда ученику следуют: А)не заниматься на этом снаряда

Б)выполнять упражнение на снаряда,соблюдая осторожность В)выполнять упражнение со страхующим
11.Какое физическое качество развивает гимннастика: А)выносливость
Б)гибкость
В)скорость
увеличения интервала или дистанции строя,назыаается: А)расхождение
Б)раздвижные
В)размыкание
13.Разрешается ли ученику установка и переноска снарядов в зале: А)запрещается
Б)разрешается по указанию дежурного
В)разрешается только по указанию учителя
14.Выход учащихся из спортивного зала возможен: А)по необходимости
Б)по желанию
В)по разрешению учителя
15.Положение занимающегося на снаряде, в котором плечи находятся ниже ниже точки хвата ,называется:
А)упор
Б)вис
В)сед

👇
Ответ:
ladaponomareva
ladaponomareva
01.11.2021
1-a
2-в
3-в
4-?
5-?
6-в
7-в
8-а
9-в
10-б
11-а,б
12-а
13-в
14–в
15-?
4,8(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Объяснение:

Віра — це дар Божий, що дозволяє нам отримати приємне «запевнення» в тому, чого не може довести наука. Саме сила віри дозволяє нам робити набагато більше, ніж ми здатні зробити без неї. Віра дозволяє нам робити кроки в темряву, маючи лише маленький вогник віри. Ми можемо не знати, яким буде кожен крок, але ми впевнені, що шлях буде вказано, і ми знатимемо, куди іти. В цьому ключі Павло продовжує, кажучи, що «догодити ж без віри не можна. І той, хто до Бога приходить, мусить вірувати, що Він є, а тим, хто шукає Його, Він дає нагороду».

Якби Вартимей сидів і думав: «Ну, якщо на те є воля Ісуса, то Він зцілить мене…» Що б тоді сталося? Вартимей ніколи б не прозрів, хоча з цієї історії явно випливає, що Ісус хотів його зцілити. Ми бачимо, що Ісус не шукав Вартимея. Він просто йшов мимо нього. І, якби Вартимей не почав кричати, Ісус пройшов би повз нього. Це означає, що Вартимей не отримав би зцілення. Перша ознака віри Вартимея полягає в тому, що він почав кричати до Ісуса.

По-друге, зверніть увагу на те, що Вартимей не слухав, що говорять оточуючі. Коли вони намагалися змусити його замовкнути, він починав кричати ще сильніше. Це також свідчить про його віру.

По-третє, Ісус не відразу відповів на крики Вартимея. Якби Вартимей перестав кричати, то ніколи не отримав би зцілення. Це відноситься і до нас. Нам необхідно бути наполегливими у молитві, навіть якщо нам здається, що ми не отримуємо відповіді на молитву. Саме в такі моменти перевіряється наша віра.

Прикладом може ще слугувати історія про зцілення сліпого від народження.

4,7(26 оценок)
Ответ:
тамок
тамок
01.11.2021

Объяснение:

Революционный праздник (суффикс -онн-), корчеванный участок (оканчивается на -еванный), медленный вальс (суффикс -енн-), негашёная известь (приставка не-, потому и одна Н), груженая кирпичом машина (образовано от глагола несовершенного вида), жареная рыба (нет зависимых слов), поджаренный картофель (приставка под-), кованое железо (от глагола несовершенного вида), неписаные правила (приставка не-), картинная галерея (образовано от слова картиНа, потому и НН), огненный шквал (образовано от слова огоНь), диковинные цветы (от слова диаовиНа), мышиная возня (суффикс ин-), бешеный скачок (образовано от глагола несовершенного вида), тисненый золотом билет (от глагола несовершенного вида)

4,5(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ