М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Підлітковий період відрізняється від періоду дитинства тим,що в цей час а) Людина стає самостійною
б) Нічого суттєвого вже не відбувається
в) Людина вже не росте
г) Відбувається якісні зміни

👇
Ответ:
Lop1234kop
Lop1234kop
16.06.2022

в)

Объяснение:

Людина вже не росте

4,5(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Eteryna
Eteryna
16.06.2022
☺️

Если ты готова(-а) сразу купить и заработать прямо сегодня, то могу скинуть свою карту (оплата через KASPI GOLD)!

ПО ДАТЬ ОТВЕТ СВОЙ СРАЗУ, А НЕ ИГНОРИТЬ❗️❗️❗️ План самостоятельной работы учащегося _6 класса

по русской литературе

IІІ четверть.

Номер урока:_11

Раздел: Нравственный выбор человека.

Тема урока: Л.Н.Толстой «Кавказский пленник»

Нравственный выбор человека

Цель: дать сравнительную характеристику Жилина и Костылина; выявить отношение автора к главным героям; определить жанр и его признаки (рассказ-быль), а также роль антитезы в произведении.

2. Полистаем страницы учебника. Стр 68-70

- Что такое рассказ?

Работа над вопросами к произведению стр 68

-Сравниваем героев:

Жилин-от слова «жила», «жилистый», герой сумел выжить наперекор обстоятельствам; его уважают не только друзья, но и враги, он из плена, благодаря своей находчивости, отваге, доброте к людям.

Костылин – словно на костылях, подпорках, лишенный силы, самостоятельности. Он остался не тольков татарском плену, но и в в плену своей слабости, своего эгоизма.

Нельзя выбраться из плена внешнего, не преодолев самого себя.

Л.Толстой обращается к противопоставлению, чтобы показать, как много в жизни зависит от самого человека, как по-разному ведут себя люди в одних и тех же обстоятельствах.

3. стр. 69 Работа над вопросами и заданиями «Нравственный выбор человека».

4. Антитеза-что это? Стр 70

Раздел «Загляните в себя»- соотнести прочитанное с жизненными ситуациями, со своим личным опытом, извлекать для себя уроки.

5. Д/з творческий пересказ. Расскажите от лица Дины историю с пленниками, выражая отношение девочки к происходящим событиям и героям и используя слова и выражения из текста.

(расскажете на видеоконференции).

4,4(29 оценок)
Ответ:
Aneenanto
Aneenanto
16.06.2022

Совість - почуття, думка всередині нас, що виступає моральним і моральним обмеженням у вчинках, які ми вчиняємо. Завдяки цьому почуттю ми постійно пам'ятаємо про досконалі події, вибудовуємо прийнятність наших дій у логічний ланцюжок і приймаємо правильні рішення щодо подальших дій. Совість є наша принциповість і порядність. Навіть якщо ми дозволяємо собі зробити поганий вчинок, совість ще неодноразово пригадає це, що, якщо прислухатися до себе, зробить нас безумовно краще. І найголовніше, що від неї не втечеш, адже вона є одним із компонентів нашої душі, вона робить нас людьми, справжніми, добрими та чесними. Варто завжди жити щиро, незважаючи на всі обмани та спокуси нинішнього світу. Хто в ладах зі своєю совістю, той у ладах зі всією своєю

Объяснение:

Я не сильно понимаю украинский надеюсь правильно (Я не сильно розумію українську сподіваюся правильно)

4,7(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ