1.Критерием оценки эффективности техники выполнения) физических упражнений в одних случаях является сама внешняя форма движений (точность выполнения движений) и их координационная сложность (спортивная гимнастика, художественная гимнастика, катание на коньках, прыжки в воду и др..), в других – техника выполнения движений определяется конечной целью: достижения максимального количественно измеряемого результата (легкая атлетика, тяжелая атлетика, гребля, плавание и др.).
2.Память — это человека сохранять и воспроизводить получаемую информацию. Память служит основой приобретения знаний, умений, навыков и их последующего использования. Для качественного освоения техники движений память не менее важна, чем внимание.
3.-
4.СОРИ НЕ ЗНАЮ(
Объяснение:
Урок за темою "Умови ефективного навчання. Активне і пасивне навчання" виконаний в контексті даної теми. Використання активного та пасивного навчання протягом уроку та наголошення на них. Робота з підручником. На завершення цікава вправа "Оцінка" - ефективності навчання на проведеному уроці та визначення недоліків.
Объяснение: