Точного ответа я незнаю, однако могу сказать это:
1. Распределение времени.
Нужно правильно распределять время, например делать уроки до школы, на переменах повторять материал который был задан.
2. Повторение материала.
Без повторения не запомнится совершенно ничего, нужно повторять и повторять, пока не запомнишь материал.
3. Беспокойство за оценки.
За оценки не стоит слишком сильно беспокоиться, однако нужно знать что если например ты получила четверку, и тебе это не нравится, то нужно ее исправить.
4. Не сдавайся.
Если не получается учиться только на хорошие оценки , не стоит переживать все мы ошибаемся, нужно учиться на ошибках.
Объяснение:
Я считаю что так, простите если неправильно/не рабочие советы. :)
Они приходят в лагерь, может быть предоставлена одному из посланников посланников скифов, и король, он говорит: «Что нам делать с Известно, что земля, Он сказал нам не приближаться к вам никогда не поставили в руке Почему вы могли бы быть оккупантом в нашей жизни.?» В то же время может быть дано это дает птицу, мышь, лягушку и стрелы. Король само наследства, и вельможи их «подарки скифы рискующих все, чтобы коммят рассматривать как aёrem землю, воду и оружие. Дайте мне aёrem, для птицы, чтобы aёre его. Дайте мне землю, потому что в нашей стране. Дайте мне и вода для лягушек в воде. Даже руки и дать мне стрелы оружия