М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Почему на этой люди выкладывают задания с олимпиад, я предупреждаю что их дискалифицируют в ответе, и в итоге меня еще и банят лол. Администрация вкурсе что это не поддерживается амуром. И еще я писал на вопросы первоклассников что они глупенькие и в итоге мне дали балы у меня хдд. ЧТо не так с этим ресурсом

👇
Ответ:
варвара176
варвара176
25.07.2020

Ахахахахахах,такой же вопрос

4,6(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Pricol5
Pricol5
25.07.2020
1 a switching (герундий, т.к. глагол remember в значении "напомнить" требует после себя герундий)
b to switch (инфинитив, т.к. глагол remember в значении "не забыть" требует после себя инфинитив)
2 a drinking (герундий, т.к. глагол try в значении "попробовать для эксперимента" требует после себя герундий)
b to open (инфинитив, т.к. глагол try в значении "попытаться" требует после себя инфинитив)
3 a watching (герундий, т.к. глагол stop в значении "закончить действие" требует после себя герундий)
b to watch (инфинитив, т.к. глагол stop в значении "прерваться на другое дело" требует после себя инфинитив)
4 a talking (герундий, т.к. глагол go on (went on) в значении "продолжать без остановки" требует после себя герундий)
b to talk (инфинитив, т.к. глагол go on (went on) в значении "продолжить после остановки" требует после себя инфинитив)
4,8(30 оценок)
Ответ:
alimzhanbolathan
alimzhanbolathan
25.07.2020
Сочинение «Почему человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет?»
План
1. Постановка вопроса.
2.  Первый тезис: время не бесконечно, СгО надо использовать, нельзя откладывать дела на потом.
3. Второй тезис: тот, кто ничего не делает, теряет такие положительные качества, как сила характера, целеустремленность, деловая хватка, высокий интеллект, сообразительность, умение учиться.
4.  Третий тезис: тот, кто ничего не умеет и не хочет делать, постепенно теряет способность учиться, постигать новое, а это признаки старости и душевной апатии.
5.  Вывод: тот, кто теряет время, постепенно теряет жизненные силы, становится старичком, не способным к развитию и совершенствованию
4,6(2 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ