М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nosia
nosia
11.02.2020 14:51 •  Другие предметы

Основным методом самоконтроля является измирение
А) пульса
Б) давления
В) температуры

👇
Ответ:
mariberrr
mariberrr
11.02.2020
ОТвет-В температуры
4,8(59 оценок)
Ответ:
Alina23154784
Alina23154784
11.02.2020

пульса конечно. температуру мы мерим градусником, а пульс рукой

4,7(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VaryaStar55
VaryaStar55
11.02.2020

Вопрос 1: Человек относится к типу Хордовых, подтипу Позвоночных, классу Млекопитающих, подклассу Плацентарных, отряду Приматов, подотряду Человекоподобных (антропоиды-Высшие обезьяны) приматов, надсемейству Высших узконосых обезьян, семейству Гоминид (Людей),единственному роду Человек (Homo) с единственным видом Человек разумный (Homo Sapiens).

Кроме подотряда антропоидов, к приматам относят еще лемуров и долгопятов.

Вопрос 2: Человека с человекообразными обезьянами (понгидами) роднят большая величина тела, отсутствие хвоста и защечных мешков, хорошее развитие мимической мускулатуры, сходная структура черепа и скелета вообще. Кроме того, общими у людей и человекообразных обезьян являются группы крови и резус-фактор, сходство хромосом (из 23 хромосом 13 сходны с шимпанзе), различные заболевания, длительный срок беременности и продолжительный препубертатный (дорепродуктивный) период. Объединяет их и высокий уровень развития высшей нервной деятельности к быстрому обучению использовать орудия, хорошая память, богатые эмоции. В качестве примера можно привести эксперименты по обучению человекообразных обезьян языку глухонемых, в ходе которых гориллы и шимпанзе усваивали до 200—300 слов-жестов. Геном человека и шимпанзе совпадает на 98,5%.

Вопрос 3: 1. При к прямохождению. Позвоночник приобрел S—образную изогнутость, стопа имеет куполообразную форму. Это главные при обеспечивающие амортизацию ударов и сотрясений тела при ходьбе, прыжках, что важно для защиты головного мозга. Большой палец ноги выполняет функцию опоры. Таз шире, он принимает на себя давление органов в вертикальном положении. Грудная клетка плоская, сжата с боков, в связи с давлением, которое внутренние органы оказывают на ребра, вследствие горизонтального положения туловища при ходьбе. Мозговая часть черепа увеличилась и преобладает над лицевой. Отсутствуют надбровные дуги. Челюсти и жевательная мускулатура развиты слабее. В нижнем отделе тела особенно развиты ягодичные, четырехглавая, икроножная, камбаловидная мышцы. Последствия прямохождения связаны с ограничением быстроты передвижения, гипертонией, неподвижным крестцом, расширением вен на ногах, остеохондрозом.

2. Наличие гибкой кисти руки - органа труда, при к сложным движениям. Кисть человека специализирована как хватательный орган, хорошо подвижен большой палец. У человека руки короче ног.

3. Хорошо развит мозг. У человека сильно развиты височные, лобные и теменные доли, где находятся главнейшие центры высшей нервной деятельности. Поверхность мозга — 1250 см2. Поверхность коры в лобном отделе вдвое больше, чем у высших обезьян. Характерно появление речи, отвлеченное мышление, сознание.

4. Кожа, лишенная шерсти, стала гигантским рецепторным полем приносить в мозг ополнительную информацию. Это послужило фактором интенсивного развития мозга. "Полысение" кожи — последняя биологическая предпосылка для становления человека как творческого социального существа.

4,8(71 оценок)
Ответ:
ЛераВ223
ЛераВ223
11.02.2020

Япония

Китай

Индия

Государствен­ный статус к началу XX в.

Независимое государство

Независимое государство, поделённое на сферы влияния

Колония Велико­британии

Важнейшие политические шаги на пути модернизации

1868 г. — ре­ставрация Мэйдзи. Войны за ко­лонии (Японо-китайская, Рус­ско-японская, Первая мировая и др.)

1899 г. — вос­стание Ихэту-аней. 1905 г. — «три народных принципа» Сунь Ятсена. 1911 — 1912 гг. — Синьхайская революция. 1925—1928 гг. — национальная великая рево­люция

1919—1922 гг. — первая кампания ненасильствен­ного сопротив­ления. 1928 г. — ган­дизм — офици­альная идеоло­гия Индийского национального конгресса. 1928—1933 гг. — второй этап гражданского сопротивления и несотрудничества

Результаты к 1940-м гг.

Сочетание «японского духа и европейского знания», окон­чание политики изоляционизма, капиталистиче­ское развитие по европейско­му образцу

Свержение маньчжурской династии Цин, объединение страны, создание государствен­ной банков­ской систе­мы, развитие промышлен­ности, введе­ние трудового законодатель­ства, восстанов­ление таможен­ной автономии

1) 1935— 1937 гг — про­ведение адми­нистративной реформы (выборы в центральные и местные органы самоуправления). 2) 1947 г. — по­лучение незави­симости, разде­ление на Индию и Пакистан, дви­жение по пути демократического развития

4,8(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ