Солнце! По земле побежали звонкие ручейки. Вся природа ожила. На душе сразу становится тепло! Снега уже совсем не осталось. Ростки уже начали выходить из под земли. Все рады весне. Пение ранних пташек и звонкая капель с крыш заполняет мир. Все приходит в движение: суетятся на ветках птицы, весело капают с карнизов жемчужинки. Дни становятся длиннее и светлее. Радуются долгожданной весне и люди. На лицах все чаще начинают появляться улыбки. Больше всего радуются весне ребята. Вскоре из под земли выглянет зленая трава, набухшие почки на деревьях лопнут. На смену белому и серому приходят яркие цвета.
Исходя из поставленного вопроса можно сформулировать ответ: Общение отвечает всем признакам деятельности. Именно общение дает нам развитие. Ведь в общении со сверстниками и старшими мы многому учимся, много узнаем и понимаем. Общение стимулирует развитие речи, а именно владение речью отличает человека от животного. Ведь, например, дети – маугли не обладают речью. Если их не учили этому в детстве, навсегда остаются на одном уровне развития. С помощью общения мы можем узнать что-то важное, подсказать кому-то что-то, скоординировать действия. Благодаря общению ученых прогресс не стоит на месте.
