(1)Легко ли найти себе занятие по душе — такое, чтобы влекло, доставляло удовольствие от самого процесса дураколе я ничем не увлекался. (3)Точнее, не в самой
школе, а в школьном возрасте. (4) А занятие хотелось найти.(5 )Какое-то время
ходил на хоккей. (6) Моментально научился хорошо кататься на коньках, но играля
плохо. (7)и бросать шайбу, казалось, могу, и пас отдать могу, но игра не шла. (8)Я не
видел, что происходит на площадке, не понимал ситуации, а главное, мне было всегда
все равно, выиграем мы или нет. (9)Когда тренер через какое-то время это
понял, то порекомендовал мне прекратить занятия хоккеем, и я не стал больше
заниматься спортом. (10)Тогда я пошел в кружок современного авиасудомоделирования.
(11)Там люди моего возраста творили подлинные чудеса. (12) Их самолеты летали,
подхваченные ветром, корабли плавали. (13)Там я
увидел тринадцатилетних, таких же, как я, парней, которые
целый год могли конструировать и, не торопясь, изготавливать модель катера
или яхты. (14) Быстрых успехов я там не добился, руки у меня
оказались не золотые, в число любимых и перспективных учеников я не попал и
ушел. (15) В общем, я искал, искал занятие и в итоге к четырнадцати годам его нашел. (16)
Точнее, занятие нашло меня, потому что родители подарили мне на
тринадцатилетие фотоаппарат. (17) И я стал ходить в фотокружок при станции юных
техников. (18) Мы ходили с нашим учителем по городу и фотографировали все подряд
при разном освещении. (19) Запомни, друг, ты не жизнь фотографируешь,
давал уроки мастерства Владимир Лаврентьевич. — (20) Ты делаешь фотографию. (21)
и нужно, чтобы фотография была живая. (22) Все ходят по одному и тому же
городу, полю или лесу. (23) Все! (24) И никто ничего не видит. (25) А ты должен
увидеть, как тут упал свет, как солнце отразилось в стекле троллейбуса, как
заблестели капельки росы на паутине в траве, как улыбается девушка, которая сиди
на остановке и чего-то ждет». (26) Через несколько месяцев увлечение фотографией стал
для меня настолько важным и поглощающим занятием, что оно вступило в конкуренцию
со школой, и школа, где мои успехи и без того, особенно по мнению родителей, былі
неблестящими, стала проигрывать.(27) Родители вполне справедливо пытались
ограничить мое рвение, но с этим было трудно справиться. (28) Я впервые узнал, что
такое творчество, а главное, в творческом процессе я почувствовал серьезное и
взрослое отношение к себе.
Какова тема?
Что узнали о главном герое?
На сколько частей можно разделить текст?
- Составьте план.
- Прочтите текст повторно. Перескажите его.
- Напишите мини-сочинение рассуждение с опорой на текст. ответьте на вопрос:
такое творчество?»
творчество это то что тебе нравится и всё