1) Построение аксонометрической проекции объёмного предмета начинают с нанесения на лист осей Х,У и Z, соответствующих выбранной аксонометрической проекции (диметрия или изометрия).
2) Линии на аксонометрических проекциях всегда параллельны заданным осям Х,У,Z.
3) Горизонтальную плоскость на аксонометрической проекции определяют осями Х и У.
Вертикальную плоскость определяют оси Х и Z или У и Z.
4) На аксонометрических проекциях окружности проецируются в овалы, кроме одного случая. Когда окружность изображается в диметрической проекции и находиться в плоскости ХZ, тогда окружность проецируется в круг.
5) Технический рисунок предмета представляет собой объёмное изображение предмета, выполненное по законам построения аксонометрических проекций, но от руки и с сохранением пропорций на глаз. Чаще всего его выполняют на клетчатой бумаге. На техническом рисунке наносится или штриховка, или шатировка, или точечное оттенение тех зон, где предмет темнее. Предполагается, что свет падает сверху из-за левого плеча человека, смотрящего на предмет.
6) Технический рисунок отличается от аксонометрической проекции тем, что он выполняется от руки с сохранением пропорций на глаз, а размеры проставляются действительные.
7) На техническом рисунке выполняют штриховку тем чаще, чем темнее поверхность, и тем самым усиливают впечатление от объёмности предмета.
Объяснение:
3 Виды изображений. Видом называется изображение видимой части поверхности предмета, обращенной к наблюдателю. ... 1 - вид спереди (называемый также главным видом); 2 - вид сверху; 3 - вид слева; 4 - вид справа; 5 - вид снизу; 6 - вид сзади.
4 Вид спереди (главный вид) размещается на месте фронтальной проекции. Вид сверху размещается на месте горизонтальной проекции (под главным видом). Вид слева располагается на месте профильной проекции (справа от главного вида). Вид справа размещается слева от главного вида.
5 В черчении изображение обращённой к наблюдателю видимой части поверхности предмета называется видом. Названия видов зависят от того, с какой стороны рассматривают предмет при проецировании (рис. ... Исходным на чертеже является вид спереди, который называют также главным видом.
6Главный вид должен содержать наибольшую информацию о предмете. Поэтому деталь необходимо располагать по отношению к фронтальной плоскости проекций так, чтобы видимая поверхность ее могла быть спроецирована с наибольшим количеством элементов формы.
7 Известно, что фронтальная, горизонтальная и профильная проекции являются изображениями проекционного чертежа. Видами принято именовать те изображения на машиностроительных чертежах, которые представляют собой проекции внешних видимых поверхностей предметов. Можно также сказать, что под видами подразумеваются видимые части поверхностей предметов, обращенные к наблюдателю и показанные на чертежах.
1Для современного человека монументальные памяткитак любая архитектура несёт роль культурного наследия напоминает исторических моментов которые внесли вклад в развитие страны
2во-первых изображение полученное на фронтальной плоскости проекций называется главным видом изображение полученное на горизонтальной плоскости проекций называется видом сверху изображение на профильной плоскости проекций называется видом слева во-вторых главных видов является вид спереди под расположен вид сверху справа от главного вида и на и на одной высоте вид слева
Запиши число, в котором 356 единиц класса тысяч.
2.Запиши число, в котором 300 единиц I класса.
3.Запиши число, в котором 125 единиц IIкласса и 50 единиц Iкласса.
4.Запиши число, в котором 50 единиц IIкласса и столько же единиц I класса.
5.Запиши, между какими числами находится число 100 000.
6.Увеличь число 9 009 на 1.
7.Уменьши число 7 000 на 1.
8.К 400 000 прибавьте 60.
9.От 17 350 отнимите 300.
10.Разделите 30 000 на 100.
Запиши число, в котором 356 единиц класса тысяч.
2.Запиши число, в котором 300 единиц I класса.
3.Запиши число, в котором 125 единиц IIкласса и 50 единиц Iкласса.
4.Запиши число, в котором 50 единиц IIкласса и столько же единиц I класса.
5.Запиши, между какими числами находится число 100 000.
6.Увеличь число 9 009 на 1.
7.Уменьши число 7 000 на 1.
8.К 400 000 прибавьте 60.
9.От 17 350 отнимите 300.
10.Разделите 30 000 на 100.
Запиши число, в котором 356 единиц класса тысяч.
2.Запиши число, в котором 300 единиц I класса.
3.Запиши число, в котором 125 единиц IIкласса и 50 единиц Iкласса.
4.Запиши число, в котором 50 единиц IIкласса и столько же единиц I класса.
5.Запиши, между какими числами находится число 100 000.
6.Увеличь число 9 009 на 1.
7.Уменьши число 7 000 на 1.
8.К 400 000 прибавьте 60.
9.От 17 350 отнимите 300.
10.Разделите 30 000 на 100.
Запиши число, в котором 356 единиц класса тысяч.
2.Запиши число, в котором 300 единиц I класса.
3.Запиши число, в котором 125 единиц IIкласса и 50 единиц Iкласса.
4.Запиши число, в котором 50 единиц IIкласса и столько же единиц I класса.
5.Запиши, между какими числами находится число 100 000.
6.Увеличь число 9 009 на 1.
7.Уменьши число 7 000 на 1.
8.К 400 000 прибавьте 60.
9.От 17 350 отнимите 300.
10.Разделите 30 000 на 100.
Запиши число, в котором 356 единиц класса тысяч.
2.Запиши число, в котором 300 единиц I класса.
3.Запиши число, в котором 125 единиц IIкласса и 50 единиц Iкласса.
4.Запиши число, в котором 50 единиц IIкласса и столько же единиц I класса.
5.Запиши, между какими числами находится число 100 000.
6.Увеличь число 9 009 на 1.
7.Уменьши число 7 000 на 1.
8.К 400 000 прибавьте 60.
9.От 17 350 отнимите 300.
10.Разделите 30 000 на 100.
Запиши число, в котором 356 единиц класса тысяч.
2.Запиши число, в котором 300 единиц I класса.
3.Запиши число, в котором 125 единиц IIкласса и 50 единиц Iкласса.
4.Запиши число, в котором 50 единиц IIкласса и столько же единиц I класса.
5.Запиши, между какими числами находится число 100 000.
6.Увеличь число 9 009 на 1.
7.Уменьши число 7 000 на 1.
8.К 400 000 прибавьте 60.
9.От 17 350 отнимите 300.
10.Разделите 30 000 на 100.
Нажмите на фрагмент, чтобы вставить его в текстовое поле.Чтобы закрепить фрагмент, нажмите на него и удерживайте. Незакрепленные объекты будут удалены через час.Нажмите на фрагмент, чтобы вставить его в текстовое поле.Нажмите на фрагмент, чтобы вставить его в текстовое поле.Чтобы закрепить фрагмент, нажмите на него и удерживайте. Незакрепленные объекты будут удалены через час.Чтобы закрепить фрагмент, нажмите на него и удерживайте. Незакрепленные объекты будут удалены через час.Чтобы закрепить фрагмент, нажмите на него и удерживайте. Незакрепленные объекты будут удалены через час.Нажмите на фрагмент, чтобы вставить его в текстовое поле.Нажмите на фрагмент, чтобы вставить его в текстовое поле.Чтобы закрепить фрагмент, нажмите на него и удерживайте. Незакрепленные объекты будут удалены через час.Чтобы закрепить фрагмент, нажмите на него и удерживайте. Незакрепленные объекты будут удалены через час.Нажмите на фрагмент, чтобы вставить его в текстовое поле.Чтобы закрепить фрагмент, нажмите на него и удерживайте. Незакрепленные объекты будут удалены через час.Чтобы закрепить фрагмент, нажмите на него и удерживайте. Незакрепленные объекты будут удалены через час.Чтобы закрепить фрагмент, нажмите на него и удерживайте. Незакрепленные объекты будут удалены через час.Нажмите на фрагмент, чтобы вставить его в текстовое поле.