112. Тиешелүү киринди сөздөрдү (көрсө, болжолу, сыягы, чындыгында, тилекке каршы, унутпасам, мүмкүн, биринчиден, экинчиден) ко-
шуп, толуктап, сүйлөмдөрдү көчүрүп жазгыла. Киринди сөздөрдүн
сүйлөмдө берген маанилерин айтып бергиле. Тыныш белгиле-
рин койгула.
. . .
1. Чолпон «Кыяматты» абдан жакшы айтты, . ал роман-
ды толук окуп чыгыптыр. 2. Биздин балдар утуп келишкен
окшойт. 3. Ал ордунан козголбоду эч нерсени уккан жок.
4. Бүгүн
баарыбыз окуп келген элек. 5. Анна Ивановна
эч кимибизден тапшырманы сураган жок. 6. ... былтыр сени
бир көргөн экенмин. 7. Айнура ... Пушкиндин ырларынан
бирди жатка айтып бересиң. 8. Мен экзаменден өтүп
үйүм да жакын болгондуктан ушул мектептен окууга келдим.
. . .
Решающим фактором антропогенеза явилась трудовая деятельность, которая определила особое направление биологической эволюции человека, не известное в мире живых существ.
Дальнейшая эволюция шла по пути идиоадаптаций, то есть по пути возникновения разнообразных приспособлений к различным условиям обитания. Например, формирование кисти у человека