есть 2 проверенных варианта действующих на психологию учителя.
главное не молчать , и разговаривать спокойно ,чётко не отрывисто.
можно ответить так : -я думаю-
или так : -что же мне ещё делать,кроме того как думать? -
не стоит отвечать вопросом на вопрос.это может спровоцировать вспышку гнева учителя.
если ничего не выучил , а пару получать не хочется . нужно постараться вспомнить прошлые темы.или ответы из " знаний " по темам твоего класса. а главное нужно уметь выделять из вопроса ответ.то есть уметь найти в нём очевидное и логически мыслить .
удачи!
Дружні компанії
❖ кожного сприймають таким, яким він є
v толерантно й доброзичливо ставляться до думок і поглядів одне одного
v поважають і підтримують одне одного
v допомагають у навчанні
v охоче приймають нових друзів
v не мають жорстких правил поведінки всередині групи
v не забороняють спілкуватися з іншими людьми поза групою
Недружні компанії
v можуть ділитися на невеликі групи, які конкурують між собою
v кожну групу об’єднує прагнення вирізнитися серед інших певними правилами, поведінкою, одягом тощо
❖ підкреслюють значущість окремих людей
❖ не поважають і не підтримують одне одного
❖ не цікавляться справами одне одного
❖ неохоче приймають інших
❖ член групи може почуватися самотнім
Небезпечні компанії
❖ мають ватажка й жорсткі правила поведінки
❖ вимагають повної підпорядкованості та відданості
❖ можуть карати неслухняних
❖ ставлення до інших зверхнє, агресивне. Можуть тиснути на оточуючих, глузувати з них, принижувати
❖ забороняють спілкування поза групою
♦ можуть бути поширені куріння, вживання алкоголю, наркотичних речовин, схильність до ризикованої поведінки