1. Соматическое; 2. соответствующая регуляция гомеостаза; 3. подчинение правилам культуры и быта; 4. оптимальную двигательную активность, культуру сексуального поведения; 5. сбалансированность основных пищевых веществ; 6. рациональное распределение в течение дня основных физиологических потребностей человека; 7. одеждой и обувью, полостью рта.; 8. систематичность; 9. ЛФК; 10. обливание водой; 11. дыхательные и на растяжение мышц.; 12. 6-8 ; 13. общая физическая работо желания тренироваться; 15. пульс; 16. процесс; 17. классный час; 18. воспитании чувства ответственности за собственную жизнь и здоровье
1 вариант:
Первый игрок находится ближе к финишу.
Т.к. скорость второго больше, то второй догоняет (приближается) первого.
Тогда 90-80=10 (м/мин) - скорость сближения
10*2=20 (м) - сближение за 2 минуты
200-20=180 (м) - расстояние между игроками через 2 мин.
2 вариант:
Второй игрок находится ближе к финишу.
Т.к. скорость второго больше, то он удаляется от первого.
90-80=10 (м/мин) - скорость удаления
10*2=20 (м) - удаление за 2 мин
200+20=220 (м) - расстояние между игроками через 2 мин.
1. Соматическое; 2. соответствующая регуляция гомеостаза; 3. подчинение правилам культуры и быта; 4. оптимальную двигательную активность, культуру сексуального поведения; 5. сбалансированность основных пищевых веществ; 6. рациональное распределение в течение дня основных физиологических потребностей человека; 7. одеждой и обувью, полостью рта.; 8. систематичность; 9. ЛФК; 10. обливание водой; 11. дыхательные и на растяжение мышц.; 12. 6-8 ; 13. общая физическая работо желания тренироваться; 15. пульс; 16. процесс; 17. классный час; 18. воспитании чувства ответственности за собственную жизнь и здоровье