8. Окуучулардын изилдөөсүн талдагыла. Суроолорго жооп бергиле. Мектептин ашканасы дүйшөмбүдөн жумага чейин иштейт. Мектептин
ашканасынан нандын, тамактын түрлөрүн сатып алса болот. Окуучулар
нандын бир түрүнүн кандай сатылганын билүүгө тапшырма алышты.
Мектеп ашканасынан сатып алынган таттуу токочтордун саны графикте
көрсөтүлгөн.
сатылган таттуу
токочтун саны
40
35Жума
30Шаршемби
25Дуйшомбу
20Шейшемби
15Бейшемби
10
5
0
Дүйшөмбүдө канча таттуу токоч сатылган?
— Бир жумада мектеп ашканасы канча таттуу токоч саткан?
Ар бир таттуу токочтон 6 сом калса, анда мектеп ашканасы бир
жумада канча киреше көрөт?

👇

Увидеть ответ

Открыть все ответы

Ответ:

Соня200789

12.05.2023

ЯКласс лого

Мой профильЯ+Активный

Булат Хазеев

1101

Мой профиль

Выйти

Начало Начало

Поиск по сайту Поиск по сайту

ТОПы ТОПы

Учебные заведения Учебные заведения

Предметы Предметы

Проверочные работы Проверочные работы

Подписка Я+ Подписка Я+

Новости Новости

Переменка Переменка

Отправить отзывОтправить отзыв

Подготовлено по заказу Министерства финансов Российской Федерации

в ходе реализации совместного Проекта Российской Федерации и Международного банка реконструкции и развития «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» в рамках «Конкурсной поддержки инициатив в области развития финансовой грамотности и защиты прав потребителей».

Портал проекта: вашифинансы.рф

Предметы Основы финансовой грамотности 7-9 класс Возможности пенсионного накопления Страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования Тренировка по теме «Страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования»

1. Система обязательного пенсионного страхования

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Список заданий

00:00:08

Условие задания: 2 Б.

Верно ли следующее утверждение:

Система обязательного пенсионного страхования (ОПС) действует в России с 1989 года.

нет

да

ответить!

Список заданий

Следующее задание

выбери ДА ДА А ДА ВЫБЕРИ

Объяснение:

4,4(45 оценок)

Ответ:

linakn14

12.05.2023

Активное богатство почвы — ее обеспеченность элементами пищи, растений в подвижной и усвояемой растениями форме (растворимые соли, адсорбированные коллоидами основания, легко минерализуемые соединения азота и пр.).

При благоприятных условиях температуры, аэрации и влажности активное богатство становится плодородием почвы. В природе высокое богатство почвы всегда сочетается с достаточной концентрацией почвенного раствора, с преобладанием в нем ионов кальция («хранителя почвенного плодородия» по выражению почвоведов). Выщелачивание почв приводит к снижению богатства и плодородия почв, а одновременно к повышению кислотности почвы. В условиях замкнутой или уравновешенной циркуляции воды в почве (баланса и капиллярного подъема воды) почва сохраняет свое богатство и значительную концентрацию почвенного раствора, а ее реакция остается, нейтральной или близкой к ней. Преобладание капиллярного подъема над приводит к накоплению в почве растворимых солей и повышению концентрации почвенного раствора, к ее засолению. В природе наблюдается непрерывный ряд градаций от резко выщелоченных, кислых и бесплодных к богатым, а затем в различной степени засоленным почвам. Это оправдывает соединение в одну шкалу ряда возрастающего засоления и ряда богатства почвы, хотя по существу богатство и засоленность — явления разного порядка, которые могут и по-разному сочетаться. Неясности, возникающие в результате допущенной условности, легко устраняются при дальнейшей проработке и анализе фактических материалов.

В этом анализе разместится по ступеням богатство почвы, связанное в одних случаях с большим содержанием в почве подвижных форм фосфора, калия, кальция и магния при умеренном или малом количестве азота, в других случаях при большом количестве азота установятся виды засоления (хлоридное, сульфатное, содовое), могут разрешиться и другие во по связи растительности со свойствами почв.

Хорошо известно преобладание бобовых на почвах, богатых фосфором при недостатке азота, а преобладание злаков и некоторых других растений на почвах с большим содержанием доступного азота.

Ступени 1—3 шкалы богатства и засоленности почв — особо бедные почвы и торф (олиготрофный). Реакция почв кислая: pH = 4,0—4,5, а для торфа иногда выше. Минеральные почвы сильно выщелоченные, нередко песчаные. К этой группе относятся местообитания наиболее

бедных суходолов лесной зоны (с кошачьей лапкой, белоусом), сосновых боров на песках, верховых болот со сфагновыми мхами и торфом низкой зольности (2—6%).

Ступени 4—6 — бедные почвы и торф. Реакция почвы кислая: pH = 5,0—5,5 (для торфа иногда выше).

Минеральные почвы выщелоченные, нередко песчаные и супесчаные. Сюда относятся местообитания тощих суходольных лугов лесной зоны (с белоусом), сосновых боров и суборей, верховых и переходных болот со сфагновыми мхами и с торфом несколько повышенной зольности (6—9%).

4,6(13 оценок)

Это интересно:

Здоровье

25.10.2020

Как выпустить кровь из отекшей ушной раковины ( капустное ухо )...

Компьютеры-и-электроника

12.01.2021

Как произвести расчет заработной платы в Excel...

Дом-и-сад

11.12.2022

Как избавиться от скунсов: лучшие способы...

Семейная-жизнь