Ого, даже такое на знаниях спрашивают Дорогая, садись, давай поговорим, только спокойно. Я считаю, что эту тему нужно закрыть раз и навсегда, поэтому давай оба выскажемся и выслушаем друг друга. Я тебе не изменяю и могу указать ряд причин. Во-первых, я тебя люблю, мне нравится быть с тобой, и, если бы мне нужна была другая, я бы давно с тобой развёлся. Во-вторых, ты безумно красивая и сексуально-привлекательная, мне незачем тратить время на другую. Если бы ты мне не нравилась, я бы развёлся. Я уважаю твои чувства, мне приятно, что ты ревнуешь, значит тебе не все равно и ты любишь меня, но чрезмерная ревность оскорбляет меня и мешает нам спокойно жить. Ты, конечно, можно начать проверять меня на наличие чужих волос, губной помады можешь начать лазить в моем телефоне, потому что мне абсолютно нечего скрывать, однако это полностью уничтожит наши отношения, кроме того, ты опустишься ниже плинтуса, раздавишься себя как личность. Предлагаю начать больше времени проводить вместе, сходить на свидание и, наконец, доверять друг другу. Сейчас я был полностью искренен и откровенен с тобой, но, если ты по-прежнему мне не веришь, я не знаю, зачем ты вышла за меня замуж, посколько с твоей стороны явно отсутствует и любовь, и доверие, и понимание если дал тебе повод усомниться в своей верности, я же тебя за чрезмерную ревность. Давай вместе нашу семью
Образование — процесс усвоения знаний, обучение, просвещение. Образование — это процесс приобретения знаний о мире, приобщения к культуре, к ценностям Отечества, мировой цивилизации. Каждое новое поколение овладевает знаниями, опытом, накопленными предыдущими поколениями, вносит свой вклад в непрерывно пополняемую сокровищницу культуры.
В статье 3 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» говорится о признании принципа приоритетности образования в нашей стране. Термин «приоритет» словари характеризуют как «преобладающее значение». Приоритетность образования определяется прежде всего самой сущностью образования, его направленностью на воспитание самостоятельного, критически мыслящего гражданина, стремящегося к совершенствованию общества, в котором он живёт. В одном из документов Организации Объединённых Наций подчёркивается, что учащемуся «должно даваться образование», которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы на основе равенства возможностей развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества.
Для повышения качества образования, обеспечения единства его содержания на всём российском пространстве установлены государственные стандарты среднего и высшего образования, отражающие новейшие достижения науки.
Сен жөтөлбөй жатасың.
Сиз оорубай жатасыз.
Ал кыйналбай жатат.
Мен бош орунга отурбадым.
Сен ыргыбай турдуң.
Сиз сурабадыңыз.
Ал түртпөй кетти