М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Jak to powiesz Ty? Jak to powiedzą inni? 1. Pytasz gospodarzy, czy można chodzić po trawie wokół domu.
2. Pytasz gospodarzy, czy można się poczęstować owocami z ogrodu prosto z drzew i krzewów.
3. Pytasz gospodarzy, czy można pić wodę prosto ze studni.
4. Prosisz mamę o zgodę na spanie na sianie, picie mleka prosto od krowy.
5. Wyrażasz zachwyt widokiem z okna.
6. Ostrzegasz młodszą siostrę przed kogutem, który z tyłu chce ją dziobnąć.
7. Prosisz gospodarzy o opowiedzenie rodzinnej historii.
8. Gospodarz proponuje Ci dokładkę ekologicznego obiadu.
9. Gospodarze proponują łowienie ryb.
10. Pytasz rodziców, czy możesz iść sam/ sama do lasu.
11. Pytasz o hasło do Wi-Fi.
12. Wyrażasz rozczarowanie, że nie ma tu Internetu.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
obzoredy
obzoredy
11.05.2022
Я считаю, что тесты необходимы для того, чтобы выявить слабые стороны человека. Однако, такой подход вовсе не обязателен ко всем предметам, тк нет смысла учить или же разбираться в том, что тебе попросту не пригодится. Большинство учеников заучивает информацию на неделю или две, тратя на это достаточное количество времени, которое они могли бы потратить лучше уж на тот предмет, в котором заинтересованы, что было бы разумнее и правильнее. Взять, например, школы с профильным уклоном на технические/гуманитарные предметы. Исходя из статистики, большинство учащихся в подобного рода заведениях не заинтересовано в гуманитарных/технических предметах, следовательно у них нет никакого желания учить эти предметы, а тем более писать какие-либо работы по ним. Как компромисс можно предложить грамотно составленный тест, который будет охватывать общие вопросы и лишь действительно необходимую информацию, что, в свою очередь, облегчит жизнь как школьникам, так и учителям. Однозначного ответа нет, ведь каждый считает по-своему, а каждый (почти) учитель находит свой предмет самым значимым, а это весьма затрудняет положение детей. Опять-таки останусь при мнении, что тесты, если и должны быть, то только те, которые обязан написать просто каждый.
4,5(95 оценок)
Ответ:
AkaboS123
AkaboS123
11.05.2022

2. Красота - понятие очень индивидуальное. Чем один человек будет восхищаться, на то другой даже и не посмотрит, а если посмотрит, то очень удивится. С чем это связано? Наверное, ученые смогли бы объяснить этот факт с точки зрения генетики или психологии. Но сейчас для нас это не очень интересно. Мы просто принимаем это как факт: красота индивидуальна. Это первое.

Второе – красота заставляет восхищаться. Красота притягивает, она несет в себе какую-то положительную энергию, очищает и просветляет. Поэтому можно сказать, что красота имеет высшую природу, она божественна.

Красивыми могут быть многие предметы и объекты. Красивыми могут быть животные. Красивыми могут быть люди.

Объяснение:

1 я не знаю какое поговорка и пословица ?

4,6(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ