Сыр өңірі – белгілі бір дәстүрдің ғана жеке дамыған жері емес, тоғыз жолдың торабы, сан түрлі тарихи оқиғалар мен көзқарастар бір мүддеге тоғысқан өлке. Сол себепті өңірде өмір сүрген жырау, жыршы, ақын, күйші, әнші, сал – серілер шығармашылығы әлем әдебиетінде сирек кездесетін құбылыс ретінде өзіндік сипаты басым өнер түрі есебінде айрықша назар аударады. Сыр елінде өмір сүріп, аты үш жүзге мәлім болған ақын – жырауларымыз ұрпақ тәрбиесіне, инабаттылық пен ой – өрісінің дамуына, эстетикалық талғам биігінен көрінуін басты назарда ұстаған.Мысалыға, атақты Ешнияз сал, Жиенбай Дүзбенбетов, Сәрсенбай Бөртебаев, Тұрымбет Салқынбаев, Тасберген Құлманов, Шегебай Бектасұлы, Рүстембек Жиенбаев, Дайырдың Оңғары, Молдахмет Дабылов, Жүсіп, Ібаш, Дүйсен, Мұзарап, Үбісұлтан, Әкімгерей, Көшеней тағы басқа да есімі елге кеңінен танылған жыршы-жыраулардың туған, өмір сүрген жері Сыр бойы, Қасиетті Қармақшы жері.
Проблема правильного питания детей является одной из актуальных задач, стоящих
перед современной школой. Охрана здоровья школьников является одним из
приоритетных направлений развития системы образования. В рамках модернизации
системы образования, задачи формирования культуры здоровья, культуры питания,
обучения навыкам здорового образа жизни гармонично сочетаются с задачами
образования по обеспечению активной адаптации личности к жизни в современном
обществе.
Именно в детстве происходят усвоение основных объемов информации, выработка
фундаментальных жизненных стереотипов. Существенно и то, что у детей и подростков
естественной является учебная деятельность, поэтому вопросы формирования здорового
образа жизни, культуры питания могут быть органично включены в учебновоспитательный процесс.
Здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни и крепкому физиологическому, психическому и социальному здоровью
человека. Под выражением здоровое питание подразумевается совместное воздействие
потребляемой нами пищи, нашего состояния здоровья и предпринимаемых нами усилий
для улучшения здоровья, как собственного, так и окружающих.
Объяснение:
А) механический источник тока, тепловой источник тока,световой источник тока,химический источник тока
Б) Амперметр
В) Алессандро Вольта