Это символ, в котором раскрывается личность героя. Весь рассказ пронизан любовью ко всему живому, а именно к главному герою – Павлуне, а вместе с ним и скворцам. Автор любит всех своих героев, ведёт параллельное повествование. – А вы наблюдали за скворцами? Когда прилетел первый скворец? Кто первым увидел? Скворцы прилетели с юга, устали. (Мальчик тоже устал, пролежал всю зиму. ) Прилетели и начали полную жизнь. (Хотя и в постели, Павлуня тоже начал активное наблюдение. ) Скворец за полной работой, скворчиха тоже. (Родители. ) Скворцы поют. (У мальчика поднялось настроение. Павлуня тоже любит жизнь. ) . Только в гармонии с природой счастлив человек. Мы верим, что Павлуня выздоровеет, и в этом ему любовь к жизни, к природе.
В субботу мы с классом ходили на экскурсию в зоопарк. Там было очень весело и интересно. Меня удивили огромные размеры вольеров для больших животных, таких как медведи и тигры. Больше всего мне понравилось наблюдать за обезьянами, их было много и все они были разными. Но запомнятся мне пингвины, за их необычную походку и умение хорошо плавать. Многие животные и птицы зоопарка занесены в Красную книгу. Это был замечательный и познавательный день. Я обязательно ещё не раз пойду в зоопарк!
Объяснение:
я не знаю
Объяснение: