1) 19-жастағы Нұршайхов майданға шақырылды. Көп ұзамай ол 100-жаяу әскерлер бригадасының мылтық командирі болып тағайындалды. Жазушы Калинин, қ, 1 және 2 Беларуссия майдандарындағы шайқастарға қатысты. ( в какой войне учатсововал этот автор )
2) Әзілхан Нұршайықов 1922 жылдың 15 желтоқсанында.
( Когда родился автор)
3) бұрынғы Семей облысында дүниеге келген. ( Где он родился)
4)Ауыл мектебін бітіргеннен кейін Алматыдағы Тау-кен институтының жұмысшы. (Где учился)
5)Әзілхан Нұршайықов өзінің еңбек жолын мұғалім болып бастаған. 1947-1973 жылдары әдебиет қайраткері, бөлім меңгерушісі, республикалық және облыстық газеттердің бас редакторы болып жұмыс істеді. ( Какова была роль ( проффесия ) автора )
6)Өлеңдері мен очерктері публицистикалық мақалалары аудандық , облыстық республикалық ба өзде , соғыс жылдарындағы майдан газеттерінде жарияланып тұрған. ( Где публиковалось его творчество )
7) Қаһармандық рухта « Ақиқат пен аңыз » романы мен « Тоғыз толғау » , « Ғажап адам » , « Невель түбінде » және көптеген әңгіме , повестерін жазған. ( Произведения написанные про ВОВ )
8) Ол И, Буниннің шығармаларын, М, Шолоховтың "Адам тағдыры " туындыларын қазақ тіліне аударады. ( Чьи произведеия он перевел )
9) Ә, Нұршайықов II дәрежелі "Даңқ" , "Құрмет белгісі", "Халықтар достығы", II дәрежелі "Отан соғысы" ордендірімен, бірнеше медальмен марапатталған. ( Какие медали он получил )
10) Көрнекті жазушы 2011 жылы қайтыс болды. ( В каком году умер писатель )
11) « Ақиқат пен аңыз », « Ақиқат пен аңыз », « Ғажап адам ».
12) Бұл бүгіні жас ұрпакты патриоттыққа, еңбекшілдікке, адалдыққа тәрбиелейді. ( Чему его произведения учят молодое поколение )
прибериги это для 7 класса казахского языка 3упр на стр 141 модератор не дал мне это закончить ведь у модераторов нет мозгов и они не видят что человек делает теперь ты становиишся обладателем этой информации
Купили 2 альбома по 15 р. и ручку за 5 р. Какова стоимость покупки?
2 • 15 + 5 = 35 р.
Ответ: 35 р.
Купили 2 альбома по 14 р. и 3 ручки по 66 р. Какова стоимость покупки?
14 • 2 + 3 • 6 = 46 р.
Ответ: 46 р.
В первом магазине купили 5 ручек, а во втором 4. какова стоимость покупки, если ручки были одинаковыми и стоили 10 р. за штуку?
(5 + 4) • 10 = 90 р.
Ответ: 90 р.
Купили карандаш за 3 р. и ручку за 6 р. Какая была получена сдача, если за покупку расплатились 20 р.
20-3-6 = 11 р.
Ответ: 11 р.
Купили альбом за 30 р. и тетрадь за 16 р. Какая была получена сдача, если за покупку расплатились 50 р.
50 — (30 + 16) = 4 р.
Ответ: 4 р.
Купили 2 альбома для марок по 40 р. Какая была получена сдача, если за покупку расплатились 100 р.
100 — 40 • 2 = 20 р.
Ответ: 20 р.
Какова стоимость 4 одинаковых карандашей, если 3 одинаковых карандаша стоят 12 р.
12:3-4 = 16 р.
Ответ: 16 р.
Какова стоимость 10 одинаковых стиральных резинок, если 8 одинаковых резинок стоят 16 р.
16 : 8 • 10 = 20 р.
Ответ: 20 р.
Какова стоимость 8 одинаковых ручек, если 6 одинаковых ручек стоят 30 р.
30 : 6 • 8 = 40 р.
Ответ: 40 р.
Купили 2 альбома по 15 р. и ручку за 5 р. Какова стоимость покупки?
2 • 15 + 5 = 35 р.
Ответ: 35 р.
Купили 2 альбома по 14 р. и 3 ручки по 66 р. Какова стоимость покупки?
14 • 2 + 3 • 6 = 46 р.
Ответ: 46 р.
В первом магазине купили 5 ручек, а во втором 4. какова стоимость покупки, если ручки были одинаковыми и стоили 10 р. за штуку?
(5 + 4) • 10 = 90 р.
Ответ: 90 р.
Купили карандаш за 3 р. и ручку за 6 р. Какая была получена сдача, если за покупку расплатились 20 р.
20-3-6 = 11 р.
Ответ: 11 р.
Купили альбом за 30 р. и тетрадь за 16 р. Какая была получена сдача, если за покупку расплатились 50 р.
50 — (30 + 16) = 4 р.
Ответ: 4 р.
Купили 2 альбома для марок по 40 р. Какая была получена сдача, если за покупку расплатились 100 р.
100 — 40 • 2 = 20 р.
Ответ: 20 р.
Какова стоимость 4 одинаковых карандашей, если 3 одинаковых карандаша стоят 12 р.
12:3-4 = 16 р.
Ответ: 16 р.
Какова стоимость 10 одинаковых стиральных резинок, если 8 одинаковых резинок стоят 16 р.
16 : 8 • 10 = 20 р.
Ответ: 20 р.
Какова стоимость 8 одинаковых ручек, если 6 одинаковых ручек стоят 30 р.
30 : 6 • 8 = 40 р.
Ответ: 40 р.
экваториальный , тропический, актический, насчет умеренного плюс минус
1) 19-жастағы Нұршайхов майданға шақырылды. Көп ұзамай ол 100-жаяу әскерлер бригадасының мылтық командирі болып тағайындалды. Жазушы Калинин, қ, 1 және 2 Беларуссия майдандарындағы шайқастарға қатысты. ( в какой войне учатсововал этот автор )
2) Әзілхан Нұршайықов 1922 жылдың 15 желтоқсанында.
( Когда родился автор)
3) бұрынғы Семей облысында дүниеге келген. ( Где он родился)
4)Ауыл мектебін бітіргеннен кейін Алматыдағы Тау-кен институтының жұмысшы. (Где учился)
5)Әзілхан Нұршайықов өзінің еңбек жолын мұғалім болып бастаған. 1947-1973 жылдары әдебиет қайраткері, бөлім меңгерушісі, республикалық және облыстық газеттердің бас редакторы болып жұмыс істеді. ( Какова была роль ( проффесия ) автора )
6)Өлеңдері мен очерктері публицистикалық мақалалары аудандық , облыстық республикалық ба өзде , соғыс жылдарындағы майдан газеттерінде жарияланып тұрған. ( Где публиковалось его творчество )
7) Қаһармандық рухта « Ақиқат пен аңыз » романы мен « Тоғыз толғау » , « Ғажап адам » , « Невель түбінде » және көптеген әңгіме , повестерін жазған. ( Произведения написанные про ВОВ )
8) Ол И, Буниннің шығармаларын, М, Шолоховтың "Адам тағдыры " туындыларын қазақ тіліне аударады. ( Чьи произведеия он перевел )
9) Ә, Нұршайықов II дәрежелі "Даңқ" , "Құрмет белгісі", "Халықтар достығы", II дәрежелі "Отан соғысы" ордендірімен, бірнеше медальмен марапатталған. ( Какие медали он получил )
10) Көрнекті жазушы 2011 жылы қайтыс болды. ( В каком году умер писатель )
11) « Ақиқат пен аңыз », « Ақиқат пен аңыз », « Ғажап адам ».
12) Бұл бүгіні жас ұрпакты патриоттыққа, еңбекшілдікке, адалдыққа тәрбиелейді. ( Чему его произведения учят молодое поколение )
прибериги это для 7 класса казахского языка 3упр на стр 141 модератор не дал мне это закончить ведь у модераторов нет мозгов и они не видят что человек делает теперь ты становиишся обладателем этой информации