1) А. Умение контролировать развитие своего организма и физические нагрузки.
2) А. Секундомер
3) Б переносить физическую нагрузку длительное время.
4)В. Бег 30 м.
5) В. Наложить на ушибленное место лед.
6) Б. Сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость.
7) А. До начала бега.
8) Б. Каждый по своей дорожке.
9) Б. Прыжки в длину.
10) Б. Чтобы не было травм
11) В совершать большое количество движений за короткий промежуток времени.
12) А. Выносливость
13) Б. Глазомер, координацию, укрепляет мышцы рук и туловища.
14) А. Старт – финиш.
15) А. Спринтер.
16) В. Лёгкая атлетика
17) В. Кроссовки
18) Б с мышц производить активные действия.
19) В. Подтягивание
20) А. Марафон
21) В. 100 м
22) В. Челночный бег
23) Б. Вдох через нос, выдох через рот.
Объяснение:
–на самом деле, в окне больной не видел ничего.
–больной, который лежал у двери, не нажал на кнопку из-за возможной завести и, как он думал, "не справедливия к нему".
–больного увезли, и вполне возможно, что он больше не вернётся в этот мир.
–больного, который лежал у дверей, положили на место бывшего соседа по палате.
–больной у окна, поступил таким образом, потому что хотел подбодрить соседа, так как понимал, как ему не легко.
–за окном была серая стена.
–больной почувствовал стыд и вину за то, что поступил так. он был не прав.
–я понял, что самое главное в мире-это добро. и нельзя обвинять человека, если ты не знаешь ситуации изнутри
Компьютер баяу жұмыс істейді өатып қалады
Файлдарды ашу қиындайды
Объяснение:
Бұл дұрыс