М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1) Айкындооч мүчөлөр кайсы вариантта туура көрсөтүлгөн?          а) зат атооч, баяндооч                           
         б) толуктооч, бышыктооч    
         в) баяндооч, тактооч                  
         г) ээ, баяндооч
 
2) Жөндөлгөн  сөздөн   каталарды  тапкыла:
      А. алмага
      И. алмада
      Б. алма
      Т.  алманын
      Ж. алмадан
      Ч.  алмада
 
3) Этиштик баяндоочко мисал келтиргиле: окумуштуу,  учкуч, ийгилик
   
 
 
4) Буйрук ыңгай  кайсы  вариантта туура көрсөтүлгөн?
    а) Саат ондордо келем.                  
    б) Мен эртең мектепке барамын.
    в)  Окуучу мектепке  келди.           
     г) Үйгө тез бар.
 
 
 
5) Жөнөкөй  этиш  кайсы  вариантта туура көрсөтүлгөн?
    а) келе  жатат                   
    б) катыштырышты
    в) сүрөттөп бер               
    г) угуп  жатат    
 
 
6) Ат атооч кайсы вариантта туура көрсөтүлгөн?
 а) тейлейт                      
 б) тулпар
 в) тилек                     
 г)тетиги
 
 
7) Жай даража кайсы вариантта туура көрсөтүлгөн?
а) күрөң                     
б) кыпкызыл
в) капкара                
г) кызылыраак
 
 
8) Сүйлөмдү толуктагыла.  Адилет   ...   дайыма жардам берет.
 
 
9) Шилтеме ат атооч кайсы вариантта  туура  көрсөтүлгөн?
    а) биз    
    в) сиз
    б) сен
    г) бул
 
           
 
10) Баш мүчөлөр канчага бөлүнөт?
а) төрткө                    
б) экиге
в) он экиге                
 г) үчкө

👇
Ответ:
SIBGATULLINA98
SIBGATULLINA98
14.08.2021

ответ:1.б

2.А.алма

И.алманын.

И.алманы

Б.алмага

Ж.алмада

Ч.алмадан

3.ал укмуш укмуштууу

4.г

5.б

6.г

7.а

8 жакшы жардас берет

9.б

10.б

Объяснение:

4,5(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ewvyevs
ewvyevs
14.08.2021
Животные тропических лесов поражают взор своим разнообразием. Именно в этой природной зоне можно встретить наибольшее количество представителей фауны нашей планеты. Больше всего их в тропических лесах Амазонки. К примеру, здесь насчитывается 1800 видов одних только бабочек.

В целом, тропический лес является местом обитания большинства земноводных (ящериц, змей, крокодилов, саламандр), хищников (ягуаров, тигров, леопардов, пум). Все животные тропиков имеют яркий окрас, так как пятна и полоски являются лучшей маскировкой в густой чаще джунглей.

В тропиках проживает также больше количество обезьян: паукообразные, орангутаны, шимпанзе, мартышки, павианы, гиббоны, краснобородые прыгуны, гориллы. Кроме того, встречаются ленивцы, лемуры, малайские и солнечные медведи, носороги, бегемоты, пауки-птицееды, муравьи, пираньи и другие животные.
4,7(76 оценок)
Ответ:
DarkoRei
DarkoRei
14.08.2021
Тема: Как звери учат своих детёнышей охотиться.
«…Обучая охотничьим навыкам молодых хищников, самки крупных кошачьих предоставляют им в качестве наглядных пособий пойманных детенышей антилоп и газелей. Так, самки гепарда могут не убивать свою добычу, а, притащив ее к своим детенышам, отпустить, чтобы те попробовали сами поохотиться на уже пойманное животное. Если добыча окажется проворней котят и сможет убежать, то самка гепарда догоняет ее, и урок возобновляется. Но, чтобы стимулировать своих питомцев лучше усваивать уроки, взрослый гепард может и отпустить добычу. Тогда молодежь остается без обеда, а голод — самый лучший наставник. В следующий раз маленькие гепарды будут более расторопными. Так раз от раза совершенствуются навыки охоты и умерщвления добычи. В возрасте четырех Месяцев самка начинает брать детенышей с собой на охоту. Но еще довольно долгое время котята не смогут добывать себе корм самостоятельно, и мать будет их подкармливать!

Самки лис приносят к норе, где скрываются лисята, недодушенных птиц. Лисятам предоставляется право придушить их. На первых порах маленькие лисы начинают играть с добычей. Но взрослая лиса всегда рядом и не даст птице сбежать. Вскоре лисята начинают самостоятельно выслеживать и добывать себе пищу.

Учат свое потомство добывать пищу и медведицы. Им важно продемонстрировать медвежатам, что съедобно, а что нет. Ведь медведи не только хищники, они могут полакомиться ягодами и грибами, поймать лягушонка или мышку, а если повезет, то не откажутся завалить оленя или перекусить зайчатиной. В местах рек, куда на нерест заходят лососевые рыбы, медведицы выводят медвежат на берег. Они показывают им, как одним ударом лапы выбросить из воды на берег огромную рыбину. Иногда мамаши стимулируют своих детенышей к самостоятельным действиям тем, что съедают добычу сами, не подпуская к ней медвежат.

На берегах рек проходят первые уроки и у маленьких енотов-полоскунов. Они тщательно копируют каждое движение матери. А вот барсучихи не учат своих малышей добывать пищу. Они, хотя и числятся в хищных млекопитающих, являются собирателями. Детенышам не надо объяснять, как переворачивать камни и коряги в поисках крупных насекомых и лягушек. Барсучата сами прекрасно это делают. Копытные также не тратят усилий на занятия со своими малышами. Телята, оленята и козлята умеют щипать траву в силу врожденного инстинкта.
Самыми развитыми способностями к восприятию родительского опыта обладают детеныши приматов. Самки учат их в основном только тому, как отличать несъедобные растения от съедобных. Остальные знания детеныши получают, наблюдая за поведением взрослых.»
4,7(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ