Мы гуляли на зелёном лугу. Если на лугу много дикого лука, то он горький.
Каков труд, таков и плод. Корень учения горек, а плод сладок.
Ныряй, да под плот не угождай!
Где пруд, там и лягушки.
Веника не переломишь, а по пруту весь веник переломаешь.
Какие звуки обозначаются выделенными буквами? Подберите к каждому слову проверочное.
Выделенными буквами обозначаются парные по глухости-звонкости согласные звуки на конце слова.
Луг [к] (луга) - лук [к] (луковка), плод [т] (плоды), - плот [т] (плоты), пруд [т] (прудик) - прут [т] (прутик).
Мы гуляли на зелёном лугу. Если на лугу много дикого лука, то он горький.
Каков труд, таков и плод. Корень учения горек, а плод сладок.
Ныряй, да под плот не угождай!
Где пруд, там и лягушки.
Веника не переломишь, а по пруту весь веник переломаешь.
Какие звуки обозначаются выделенными буквами? Подберите к каждому слову проверочное.
Выделенными буквами обозначаются парные по глухости-звонкости согласные звуки на конце слова.
Луг [к] (луга) - лук [к] (луковка), плод [т] (плоды), - плот [т] (плоты), пруд [т] (прудик) - прут [т] (прутик).
Окончательно получается что в первой корзинке подснежников столько же, чем во второй и на 7 больше. Я отняла 7 от 43 чтобы получить равное количество. Получается 36 разделяем на 2 и получаем 18. 18 подснежников во второй корзинке, а значит прибавляем 7 и получаем 25 подснежников в первой корзинке. 18 плюс 25 получаем 43.
А чтобы узнать сколько было изначально мы 18 делим на 2 и получаем 9 подснежников. То есть изначально в первой было 34, а во второй 9.
Вот решение:
1) 43-7=36
2)36:2=18 (подсн.) стало во второй корзинке.
3) 18:2=9(подсн.) было во второй корзинке.
ответ: 9 подснежников.