М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kiraganziy
kiraganziy
01.04.2023 14:14 •  Другие предметы

Тема: Соотношение развития, воспитания, формирование личности. Задание 1: дайте письменную характеристику факторам: развитие, воспитание, формирование.

Тема: Возрастные и индивидуальные особенности детей, их учет в учебно-воспитательном процессе.

Задание 2: заполните таблицу

Возрастная группа
Особенности

Тема: Цель воспитания, ее социальная обусловленность.
Задание 3: составьте схему «Факторы, влияющие на постановку цели воспитания».

Тема: Взаимосвязь целей, задач и содержания воспитания.
Задание 4: ответьте на вопросы письменно:
- в чем состоит сущность эстетической культуры учащихся;
- раскройте систему работы школы по гражданско-правового воспитания учащихся.

Тема: Система средств, форм, методов воспитания.
Задание 5: нарисуйте схему классификации методов воспитания, выделив в ней основание для классификации, авторов данной классификации, основные группы методов.

Тема: Взаимодействие и взаимосвязь участников детского коллектива в педагогическом процессе.
Задание 6: Дайте оценку работы ученического самоуправления в школе, в которой вы учились.

Тема: Создание воспитательной системы в классе (школе) как результат творческой деятельности классного руководителя (коллектива педагогов).
Задание 7: заполните таблицу «Зарубежные воспитательные системы».

Воспитательная система
Характеристика
Особенности

Тема: Основы семейного воспитания.
Задание 8: составьте тематический план лекций, бесед для родителей о воспитании детей в семье.

Тема: Характеристика методов воспитания.
Задание 9: составление таблицы «Сравнительный анализ классификаций методов воспитания в учебной литературе». Разработка фрагментов внеклассного мероприятия с использованием различных методов обучения.

Тема: Организационно-педагогические основы совместной деятельности.
Задание 10: докажите важность использования видов работы коллективного характера для коррекции социометрического статуса, самооценки учащихся.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
margo2606
margo2606
01.04.2023

В статье речь идет о важном для страны вопросе, решению которого уделялось много внимания в период правления Ивана Грозного (15-16 в.). В формировании единого Русского государства большое значение имело реформирование национальной русской православной церкви, ее политика в отношении реформ, проводимых царем. Вместе с объединением русских земель, созданием духовной основы национального государства при поддержке церкви шел процесс укрепления русской государственности. В середине ХVI в. церковь стремилась не допускать ни малейшего отступления от буквы Писания, руководствуясь сугубо практическими интересами, оберегая свой авторитет. Противостояние власти и церкви могло пагубно отразиться на судьбах русской культуры: его следовало преодолеть.

(Надеюсь хоть чем то

4,4(74 оценок)
Ответ:
fhderDgy
fhderDgy
01.04.2023

Марк Эндрю Спитц

Один из величайших пловцов за всю историю мирового плавания. Выиграл 9 золотых олимпийских медалей (из них 7 на олимпиаде 1972 года), 1 серебрянную и 1 бронзовую. За годы своей спортивной карьеры он установил 31 мировой рекорд.

Биография. Марк Спитц родился 10 февраля 1950 года в городе Модэсто (Modesto), штат Калифорния (California). Когда Марку было 2 годика, его семья переехала на Гавайи (Hawaii): отец Марка - менеджер сталелитейной компании - был направлен в Гонолулу (Honolulu). Именно здесь Арнольд Спитц и научил своего первенца плавать. В таких случаях говорят: "Поплыл примерно тогда же, когда пошел!" Каждый день Марк пропадал на знаменитом гавайском пляже Вайкики (Waikiki). "Ну представьте себе мои ощущения: маленький мальчонка с неудержимостью поезда устремляется в океанские воды, - делилась сокровенным Ленор Спитц (Lenore Spitz) - мама Марка. - Казалось, что он несется туда с истовостью человека, намеревающегося свести счеты с жизнью!" Да, вылавливать будущего чемпиона в океане маме было более чем беспокойно-хлопотно. Но, именно таким и должен быть фундамент побед будущего чемпиона! Марку повезло - его отец это понимал!

Через 4 года - в 1956 году - Спитцы вернулись в Калифорнию, на этот раз - в Сакрамэнто (Sacramento). Тренировки продолжались, а когда Марк дорос до требуемых 9-ти лет, отец взял его за руку и отвел в плавательный клуб «Arden Hills». Марку снова повезло - он попал в руки знаменитого Шэрма Чавура (Sherm Chavoor - один из трех величайших американских тренеров по плаванию, член Зала Славы плавания).

Объяснение:

4,8(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ