М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Обчислити рН розчинів слабких електролітів, якщо f (у) =1: а).0,1 М р-ну СН3СООН; б).2 М р-ну NH4OH 2. Обчислити рН розчинів сильних електролітів, якщо f (у) ≠ 1: а).0,1 М р-ну HNO3; б).0,1 М р-ну КОН

3. Обчислити іонну силу розчину (І), в якому змішали: 500см3
0,2 М р-ну K2SO4 і 500 см3 0,2 М р-ну КСl.

4. Обчислити рН буферного розчину в 1 дм3 якого міститься 1 моль/дм3 СН3СООН та 0,5 моль/дм3 КСН3СОО.

6. Обчислити константу гідролізу (К гідр.) та ступінь гідролізу ( h гідр.) розчину 0,02 М натрій нітриту ( KHNO2 = 5,1 ∙10 –4 ).

7. Обчислити рН розчину 0,2 М амоній хлориду ( рКNH4ОН = 4,75 ).

8. Обчислити редокс-потенціал пари Sn4+/ Sn2+ при концентраціях [Sn4+] = 0,001 моль/дм3, [Sn2+] = 0,1 моль/дм3.

9. Обчислити редокс-потенціал пари Cr2O72-
/ Cr3+ при концентраціях [Cr2O72-] = 0,1 моль/дм3 , [Cr 3+] = 0,2 моль/дм3
і рН = 3.

10. Визначити напрямок окисно-відновної реакції між I2 / I-
і Fe 3+/ Fe2+ при концентрації компонентів: [I2] = [ Fe2+] = 0,1моль/дм3 ; [I-] = [Fe 3+] = 0,3 моль/дм3

👇
Ответ:
Flif
Flif
30.03.2021

Объяснение:

Щас скину тебе ок?10 мин подожди

4,8(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
славик55
славик55
30.03.2021

Люди вместе могут совершить то, чего не в силах сделать в одиночку; единение умов и рук, сосредоточение их сил может стать почти всемогущим. Да если  взять четырех сильных одиночек и заставить их работать вместе - это будет самый сильный коллектив.Я понял(а) уже давно, что команда всегда одержит верх над одиночкой, а если у тебя команда супер-звезд, то появляется шанс создать целую династию.Работа в команде всегда должна строиться вокруг великого игрока, но и великий игрок должен всегда работать.Любая критическая ситуация мгновенно делит коллектив на четыре примерно равные части - и никто не считает себя лучше .Нет никакого смысла двигаться дальше, если все мы, в том числе и я, не научимся быть командой.

Объяснение:

4,5(94 оценок)
Ответ:
djam111
djam111
30.03.2021

1. Метание мяча из И.н. левая нога впереди.

2. Метание мяча с места, стоя боком к направлению метания.

3. Метание мяча после выполнения 2—4 скрестных шагов.

4. Метание мяча после выполнения бросковых шагов.

5. Имитация движений разбега в ходьбе — 4 обычных шага, 2 шага с отведением руки с мячом назад, скрестный шаг и шаг (последний) с постановкой ноги в упор.

6. То же, что упр. 5, но выполнять в медленном беге.

7. Бег но дорожке разбега: 4 шага с мячом в согнутой руке на уровне головы, после попадания левой ногой на контрольную отметку 4 бросковых шага. Первые попытки без имитации финального усилия, последующие — с имитацией броска.

8. Метание малого мяча с короткого разбега.

9. Метание малого мяча с короткого разбега в коридор шириной 10 м (на результат).

Объяснение:

Примерно вот что нашел

4,7(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ