3–4 ЦЕЛЬ ЖИЗНИ В УЧЕНИЯХ А. КУНАНБАЕВА И Ш. КУДАЙБЕРДИЕВА Любовь и справедливость – основа жизни. Абай Кунанбаев Задание 1 В одном государстве жили-были дети. Многое знали, многое умели. Каждый из них мог победить в соревнованиях, конкурсах. Один хорошо рисовал, другой пел, третий танцевал… Но почему-то не было счастья в этом государстве. Девочки и мальчики часто ссорились, не понимали друг друга, ленились... Решив кроссворд, ты узнаешь, что нужно для того, чтобы счастье поселилось в этом государстве. В случае затруднения используй словари, обратись за к взрослым. стр 7-8 хелп люди умные
В стихотворениях Лермонтова и Пушкина «Пророк» это проявляется самым наглядным образом. Фактически, лермонтовский «Пророк» — продолжение, вторая серия «Пророка» пушкинского. Если посмотреть на эти два стихотворения как на единое целое в двух частях, то мы легко увидим, что в первой части высшие силы вкладывают в человека пророческую мощь и посылают его в мир, а во второй показаны результаты этого прихода. Так и сам Пушкин, понимая свою избранность, ещё не ощутил в полной мере трагичности пребывания пророка на земле, его ещё согревала причастность к божественному. Лермонтов уже забыл это чувство, он прошёл через все ступени отрицания своего дара теми, ради кого был послан в мир. Его миссия потерпела крах, и он, разочарованный, горько сожалеет об этом. Он ушёл обратно в пустыню, откуда пришёл, и там только чувствует себя свободным и спокойным.
Пушкин шёл в мир, Лермонтов бежал из этого мира. Таковы и мотивы лирики обоих поэтов. Один играет как ребёнок и восторгается божественной мудростью, другой, полностью вкусив этой мудрости и узрев, что она превращается на земле в горечь и страдание, начинает задавать недоумённые страстные вопросы.