Что не относится к источникам загрязнения атмосферы? А) лесные пожары Б) извержение вулкана В) сточные воды жилищно-коммунального хозяйства Г) пылевые бури ответ : 2. Какой класс отходов наиболее опасен? А) 1 класс Б) 2 класс В) 3 класс Г) 4 класс ответ: 3. Что является объектом международно-правовой охраны окружающей природной среды? А) воздушный бассейн Б) Антарктида В) космос Г) животный мир ответ: 4. К каким отходам относят батарейки, энергосберегающие лампы, градусники и аккумуляторы? А) бытовые Б) лёгкие В) опасные Г) тяжелые ответ: 5. Какой мусор сохранится в природе дольше других? А) мандариновая корка Б) бумажная салфетка В) стеклянная бутылка Г) картонная коробка ответ: 6. Какие из предметов опасно выбрасывать в мусорное ведро? А) батарейки Б) светодиодные лампочки В) консервные банки ответ: 7. Что из перечисленного разложится быстрее? А) полиэтиленовый пакет Б) железная консервная банка В) стеклянная бутылка ответ: 8. Сложно ли вам было отвечать на представленные выше вопросы? А) нет Б) да В) 50:50 ответ: 9. Как вы думайте, нужен ли предмет экология в школе? А) да Б) нет В) не знаю ответ: 10. Хотели бы вы участвовать в исследованиях по экологии? А) да Б) нет В) не знаю ответ: Объясните свой ответ:
Все эти теоретические рассуждения подтверждаются практикой. Развитие промышленности и путей сообщений всегда идут в истории рука об руку. Именно на вторую половину XVIII века {время промышленного переворота) в Англии приходиться строительство большого количества каналов, а также дорог нового улучшенного типа В России ускоренное развитие промышленности при Александре II сопровождалось бурным железнодорожным строительством.