допомжіть 4 питання 1. М'яч підкинутий в повітря. Що можна сказати про його прискорення у верхній точці
траєкторії
а) воно буде більше, ніж в будь-який інший момент руху
б) воно дорівнюватиме нулю
в) воно дорівнюватиме прискоренню вільного падіння
г) нічого визначеного сказати не можна
2. Чому дорівнює дотичне прискорення рухомої точки, з постійною швидкістю 4
м/с по дузі кола радіусу 2м ?
3. Чому дорівнює нормальне прискорення рухомої точки, з постійною швидкістю 4 м/с по дузі
кола радіусу 2м ?
4. Чому дорівнює повне прискорення точки, рухомої з постійною швидкістю 4 м/с по дузі кола
радіусу 2м ?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

kongratbaeva2003

04.10.2021

ответ: почему так много???

Объяснение:

4,4(31 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

3мрдудец

04.10.2021

В Западной Европе в XVI веке развивалось светское образование (хоть оно и находилось под большим влиянием церкви), хотя церковное тоже было сильно и развивалось (достаточно вспомнить деятельность иезуитов). Нельзя также забывать, что различные церковные организации, даже различные католические ордена соперничали друг с другом в Западной Европе также и в сфере образования. Также в Западной Европе именно в XVI веке образование широко распространялось. В кругах высших знати стало модным знать античных авторов и их языки.

В России наоборот знание античных авторов не было распространено, многие их книги были запрещены на 100-главом соборе. Книжность не была модна среди русской знати, она требовалась только служителям церкви. Потому и образование можно было получить лишь церковное от приглашённого учителя или при монастыре. Учились исключительно по церковным книгам: Часослову, Псалтыри и т. д. Несмотря на это ученики усваивали не только чтение, письмо и знание церковных порядков, но и арифметику.

Из-за того, что в России было не много образованных людей, здесь почти не развивались науки, особенно естественные, потому Россия всё больше отставала в этом плане от Запада. Во-первых, образованных людей было слишком мало и среди них не выделялись новаторы, во-вторых, учёность не была в моде и новаторы не смогли бы найти покровительство у сильных мира сего, как это происходило в Европе.

4,6(91 оценок)

Ответ: