Question

Підсумкова контрольна робота
із навчальної дисципліни «Екологія»

Варіант 1
І-ий рівень
1.Екологія – це наука про:
а) взаємовідносини живих організмів між собою і середовищем існування;
б) дослідження закономірностей організації життя на Землі;
в) дослідження проблеми кислотних дощів, озонових дір, радіації;
г) пристосування живих організмів до життя в певних умовах.
2. Термін «біосфера» в науку ввів:
а) Вернадський;
б) Зюсс;
в) Ламарк;
г) Павлов.
3.Заповідники – це природно-заповідні об'єкти, які:
а) сприяють збереженню еталонів недоторканої природи та науковим дослідженням;
б) сприяють збереженню еталонів недоторканої природи та відпочинку людей;
в) сприяють відновленню здоров'я людей та їх відпочинку.
4. Сукупність живих компонентів екосистеминазивається:
а) біоценоз;
б) біотоп;
в) едафотоп;
г) екотоп.
5.Споживачами водних ресурсів є:
а) ті що воду не забирають а використовують її як середовище або як джерело енергії;
б) ті що забирають воду з джерела водопостачання, використивують її і не повертають;
в) ті хто забирають воду з джерела водопостачання, використивують її, а потім повертають в меншій кількості й іншій якості.
6. При переході з одного трофічного рівня на інший втрачається близько:
а) 10% енергії;
б) 90 % енергії;
в) 50 % енергії.
7. Ланцюги живлення – це:
а) ряди організмів, в яких можна прослідкувати шляхи втрачання початкової енергії, засвоєної продуцентами;
б) сукупність організмів одного виду, які по черзі харчуються на даній території;
в) відносини, коли одні організми живляться за рахунок інших, а за їх рахунок живуть ще інші види – паразити.
8. Повітряне, водне і тверде середовища існування входять до групи:
а) абіотичних компонентів екосистеми;
б) біотичних компонентів екосистеми;
в) антропогенних компонентів екосистеми.
9. Форма біотичних взаємовідносин, при якій організми борються за їжу, місце проживання чи інші умови існування, пригнічуючи один одного, називається:
а) конкуренція;
б) паразитизм;
в) хижацтво;
г) симбіоз.
10.Скупчення шкідливих газів у атмосфері, унаслідок роботи котелень з використанням вугілля, мазути утворюють:
а) білий смог;
б) кислотні опади;
в) чорний смог;
г) парниковий ефект.
11. Основна екологічна роль хижацтва і паразитизму полягає в:
а) живі організми створюють умови для кругообігу речовин у природі, без якого неможливе життя;
б) взаємна регуляція чисельності видів;
в) сприяють взаємному розселенню і адаптації видів до середовища існування.
12.Заходи, що сприяють охороні біорізноманітності:
а) рекультивація порушених земель;
б) еколого-валеологічне просвітництво;
в) створення природно-заповідних об'єктів;
г) окультурювання природних ландшафтів, вирубка лісів, розорювання степів.
13.Ерозія грунтів – це ...
а) забруднення грунтів;
б) порушення структури грунтів;
в) відновлення порушених грунтів;
г) підвищення родючості грунтів.
14.Меліорація ґрунтів це:
а) сукупність організаційно-господарських, технічних, біологічних заходів, спрямованих на поліпшення природних властивостей земель з метою отримання стійких високих врожаїв;
б) сукупність технічних, біологічних заходів направлених на відновлення ґрунтів.
15.До абіотичних екологічних факторів належать:
а) конкуренція рослин за світло, сукцесія, пристосувальні процеси видів;
б) меліорація, хімізація, вирубування, випалювання;
в) тиск, вологість, температура.
16.Евтрофікація – це:
а) інтенсивне забруднення водного середовища промисловими стоками;
б) підвищення біологічної продуктивності водойм в результаті накопичення у воді біогенних речовин;
в) теплове забруднення водного середовища.
17. Озоновий шар розташований у:
а) тропосфері;
б) стратосфері;
в) іоносфері.
18. Літосфера – верхня «тверда» оболонка Землі, до складу якої входить:
а) земна поверхня і верхня мантія;
б) верхня і нижня мантія;
в) земна кора і гідросфера;
г) земна кора і атмосфера.
19. Видалення зі стічних вод нерозчинних речовин за до відстійників, фільтрів здійснюється на такому етапі очистки:
а) біологічному;
б) хімічному;
в) механічному.
20.На рівні Зеленої книги України охороняються:
а) екзотичні зелені рослини в штучних насадженнях;
б) інтродуковані декоративні рослини природного походження;
в) рослинні угруповання.
ІІ-ий рівень
21.Дати визначення поняття екосистема, вказати її компоненти, навести приклади.
ІІІ-ий рівень
22. У Польщі деякий час посилено знищували видру, як шкідника рибальства. Однак з’ясувалося, що це призвело до спалаху захворювань і масової загибелі риби. Чому?
23. Розкрити сутність поняття глобальної енергетичної проблеми. Шляхи її вирішення.
ІV-ий рівень
24.У великих промислових центрах повітря містить 125-500 Мг/м3 СО2 при нормі 3 Мг/м3 . Чому кількість СО2 зменшується влітку? Відповідь обґрунтувати.