М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Meowmeowmi
Meowmeowmi
18.03.2023 01:58 •  Другие предметы

 Póngase el verbo entre paréntesis en el tiempo y persona correspondientes: 1. Carmen, (coger) mi maleta y (meter) en ella estos dos trajes. 2. No (ponerse) (tú) el abrigo, (ponerse) sólo la chaqueta. 3. No (ir) (vos) al cine, (ir) al teatro con nosotros. 4. No (decir) (Vd.) a Elena que (yo) (estar) enferma. 5. (Venir) (Vds.) mañana a mi casa, no (venir) hoy. 6. (Sentarse) (tú) aquí, no (sentarse) allí. 7. No (acostarse) (Vd.), (ayudar) me a hacer la maleta. 8. (Coger) (vos) estas maletas, y (poner) las en la rejilla. 9. No le (dar) estos cuadernos al profesor, (dar) le aquéllos. 10. Niños, (levantarse), (lavarse), (vestirse) pero no (ir) al comedor, (esperar) me en el pasillo. 11. (Decir) (vos) a Paquita que ha llegado su hermano, pero no se lo (decir) ahora. 12.Estudiantes, (hacer) (Vds.) estos ejercicios, no (hacer) aquéllos. 13. No (salir) (Vd.) hoy a pasear (hacer) mucho frío. 14. (Abrir) (vos) los cuadernos, (coger) las plumas y (empezar) a escribir el dictado. 15. Yo no (saber) ningún verso español. 16. ¿Quién (saber) dónde vive Pablo? 17. (Tú) no (saber) la lección. 18. Ricardo no (saber) la gramática. 19. No (traer) Vd. el periódico (traer) la revista.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Данара24
Данара24
18.03.2023

325×3-324:9×6=759

Пошаговое объяснение:

Сначала выполняется умножение и деление, а затем сложение и вычитание.

Значит, 1-ое (первое) действие:325×3.

2-ое (второе) действие: 324:9.

3-е (третье) действие : (результат второго) × 6.

4-ое (четвёртое) : (результат первого действия) - (это минус) (результат третьего действия).

1) 325×3=975 - результат первого действия.

Здесь можно и без столбика.

Поясняю:

300×3=900 | 25×3=75 | 900+75=975

×325

__3

975

2)324:9=36-результат второго действия.

- 324|9

27 36

-54

54

0

3) 36×6=216-результат третьего действия.

Вообще, в этом вычислении тоже можно без столбика.Поясняю:

30×6=180 | 6×6=36 | 180+36=216

Столбик, так столбик, ладно.

×36

_6

216

4)975-216=759-результат четвёртого действия.

-975

216

759

ответ:759.

Фух... Долго печатала, надеюсь, что

4,7(55 оценок)
Ответ:
kasyanenkoolesy
kasyanenkoolesy
18.03.2023

Машинная игла — простейшее и гениальнейшее изобретение. Она сложнее ручной иглы, но если разобраться в её устройстве однажды, то больше никогда не возникнет вопросов о том, как правильно вставлять иголку в швейную машинку, а нитку — в иголку.

Итак, устройство иглы не зависит ни от марки швейной машины, ни от того, электрическая она или механическая. Все машинные иглы имеют одну конструкцию:

стержень или, как он называется иначе, лезвие;

утолщённая колба;

острие;

ушко;

длинный желобок;

короткий желобок;

лыска.

Объяснение:

4,6(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ