6 класс, 1 тест 1.Древесина этих деревьев относится к твердым породам:
А.Ели, осины, липы, ольхи
Б.Дуба, сосны, рябины, лиственницы
В.Березы, бука, граба, дуба
2.Что такое чертеж?
А.Изображение детали, выполненное от руки в масштабе и с указанием
размеров
Б. Изображение детали, выполненное при чертежных
инструментов в масштабе и с указанием размеров
В.Внешний вид изделия
3.Как называется неделимая часть изделия, выполненная из одного
куска материала:
А.Деталь
Б.Изделие
В.Эскиз
4.В какой строке правильно перечислены при к токарному
станку по дереву:
А.Патрон, планшайба
Б.Трезубец, патрон, планшайба
В.Трезубец, патрон
5.Неподвижную часть машины называют:
А.Основанием
Б.Защитным кожухом
В.Двигателем
6.Каждая технологическая машина состоит не менее чем из трех частей:
А.Двигателя, шпинделя, подачи
Б. Двигателя, передаточного механизма, исполнительного механизма
В.
7.Механизмов подачи, управления и контроля7.Сквозное отверстие выдалбливают:
А.С одной стороны
Б.С двух сторон
В.Не имеет значения
8.Штангенциркуль относится к:
А.Разметочному инструменту
Б.Контрольно-измерительному инструменту
В.Разметочному и контрольно-измерительному инструменту
9.К декоративно-прикладному творчеству относятся:
А.Столярная отделка изделия
Б.Полирование
В.Резьба по дереву
10.Как проверить качество заточки инструмента?
А.Провести пальцем вдоль лезвия
Б.Провести пальцем поперек лезвия
В.Осмотреть и выполнить срез по бумаге
ответ:Человек и его мировоззрение» (2 часа), понятие мировоззрения, структура мировоззрения, основные элементы мировоззрения, общественно-исторический и индивидуальный характер мировоззрения, жизненно-практическое и теоретическое мировоззрение, специфика гуманитарного мировоззрения;
«Исторические типы мировоззрения», особенности мифологического, религиозного, философского мировоззрения, образ человека в мифологическом, религиозном и философском мировоззрении, человек и мир в социогуманитарном мировоззрении;
«Познавательное отношение человека к миру» (3 часа), проблема познаваемости мира, познавательная деятельность человека, чувственное и рациональное познание, понятие истины, ее критерии, специфика гуманитарного знания;