М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Назвіть характерні риси романтизму. Оберіть три відповіді: 1 заперечення раціоналізму
2 пізнання світу через почуття
3 парадність, яскравість кольорів
4 екстравагантність орнаментів
5 конфлікт людини і суспільства

👇
Ответ:
Govnoegc
Govnoegc
01.02.2022
1;2;4 - характерні риси романтизму
4,5(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Объяснение:

15/16; 2) … = 12/7*49/8 = 21/2 = 10,5; 3) 6/17*51 = 18.

18*4/9 = 8 (кг). ответ: В магазин завезли 8 кг шоколадных конфет.

…= 33/14*28/11 – 9/25*5/3 = 6 – 3/5 = 5.

ДОБАВИТЬ В ИЗБРАННОЕ

Контрольная работа № 3 по теме «Умножение дробей»

Вариант 1 hello_html_3cb09dab.gif

Контрольная работа № 3 по теме «Умножение дробей»

Вариант 2 hello_html_m574a9b37.gif hello_html_m2fb94912.gif

Контрольная работа № 3 по теме «Умножение дробей»

Вариант 3 hello_html_m1c24d15f.gif

Контрольная работа № 3 по теме «Умножение дробей»

Вариант 4 hello_html_288e3977.gif hello_html_m742bd77b.gif

Решения

1 вариант

15/16; 2) … = 12/7*49/8 = 21/2 = 10,5; 3) 6/17*51 = 18.

18*4/9 = 8 (кг). ответ: В магазин завезли 8 кг шоколадных конфет.

…= 33/14*28/11 – 9/25*5/3 = 6 – 3/5 = 5.

1) (см) – длина параллелепипеда.

2) 30/100*40 = 12 (см) – высота параллелепипеда.

3) V = 40 (см3). ответ: Объём прямоугольного параллелепипеда составляет 2560 см3.

5. …= = = 2.

6. 1) 1 - 7/25 = 18/25

2) 2/3*18/25 = 12/25 (во второй день).

3) 1 - (7/25+12/25) = 6/25 (в третий день)

4) 12/25 > 7/25 > 6/25. ответ: Во второй день турист больше всего.

4,5(61 оценок)
Ответ:
nastja2011i
nastja2011i
01.02.2022

Философия часто кажется слишком отвлеченной наукой — но большинство вопросов, которыми мы задаемся, размышляя о себе и окружающем мире, были сформулированы еще Платоном, Декартом, Кантом и их коллегами.

Платон был первым, кто отделил «мир вещей» от «мира идей». Идея (эйдос) по Платону — это исток вещи, ее прообраз, лежащий в основе конкретного предмета. Присутствующая в нашем сознании, к примеру, «идея стола» может либо совпасть с конкретным столом в действительности, либо не совпасть, но «идея стола» и «конкретный стол» по прежнему продолжат существовать в сознании раздельно. Яркой иллюстрацией разделения мира на идейный мир и мир предметный является знаменитый платоновский миф о пещере, в которой люди видят не предметы и других людей, а только их тени на стене пещеры. Пещера для Платона является аллегорией нашего мира, где люди живут, полагая, что тени на стенах пещер — единственный познания реальности. Однако на деле тени — всего лишь иллюзия, но иллюзия, из-за которой человек не в состоянии отказаться из-за своей не поставить критический вопрос о существовании реальности и перебороть свое «ложное сознание». Развивая платоновские идеи, философы более позднего времени дошли до концепции трансцендентного и «вещи-в-себе».

4,5(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ